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郑寒

作品数：3 被引量：13H指数：2
供职机构：西南林业大学更多>>
发文基金：云南省教育厅科学研究基金更多>>
相关领域：文化科学环境科学与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...

主题

  • 2篇环境科学
  • 2篇环境生态
  • 1篇生态学
  • 1篇教学探讨
  • 1篇景观
  • 1篇景观生态
  • 1篇景观生态学
  • 1篇课程
  • 1篇课程建设
  • 1篇环境科学专业
  • 1篇环境生态学
  • 1篇教学
  • 1篇本科
  • 1篇本科教学

机构

  • 3篇西南林业大学

作者

  • 3篇杨桂英
  • 3篇郑寒
  • 1篇姚平
  • 1篇涂璟
  • 1篇曹子林
  • 1篇廖周瑜
  • 1篇卢怡
  • 1篇熊好琴

传媒

  • 1篇安徽农学通报
  • 1篇现代农业科技
  • 1篇管理观察

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2011
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
“景观生态学”本科教学探讨被引量：2
2011年
在总结多年《景观生态学》本科教学实践的基础上，文章从教材的选用、教学内容的设置以及教学方法上对《景观生态学》本科教学做出了探讨，提出教学中应采用多媒体课件。教师应根据国内外的最新景观生态研究成果，对教学内容做出适当调整和及时更新，并因材施教采用多样化的教学方法。
郑寒杨桂英卢怡
关键词：景观生态学本科教学
基于创新模式培养的环境生态交叉实验设计与探索
2016年
从培养学生创新思维的角度,结合对环境与生态交叉学科的背景分析,设计了基础性、综合性和自主探究性3类共计48学时的环境生态类交叉实验项目,并结合西南林业大学环境科学专业教学实际情况,对如何有效开展这类实验提出措施与建议。
杨桂英熊好琴郑寒
关键词：环境科学生态学
环境科学专业“环境生态学”课程建设优化研究被引量：11
2012年
"环境生态学"课程是环境科学专业普遍开设的一门专业课,在现有教材中,多数是面向非环境类专业或不具生态学背景的专业编著的,其内容与普通生态学存在太多的重复,在建设过程中常常存在教材选择困难、教学内容过多重复、教学方法不当以及考核方式不当等诸多问题。通过对这些问题的分析,提出优化环境科学专业"环境生态学"课程建设的具体措施。
杨桂英廖周瑜曹子林涂璟姚平郑寒
关键词：环境生态学环境科学专业
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