高红霞
- 作品数：7 被引量：6H指数：2
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- 思维导图在小学数学教学中的妙用
- 2023年
- 思维导图是一种直观化、可视化的思维工具,也是师生教与学的好帮手,对拓展学生思维、构建知识体系、深化知识理解、发展数学运用等有着至关重要的促进作用。教师在教学中要重视思维导图的运用,充分发挥它的教学价值,让学生的思维更加清晰、深入,让数学学习更加有序、精准、高效,最终实现学生数学综合素养的有效提升。
- 高红霞
- 关键词：小学数学思维导图
- 在梳理中建构 在温故中升华--小学数学单元整理与复习课的教学实践策略被引量：2
- 2022年
- 单元整理与复习课是小学数学教学中不可或缺的一类重要课型,它起到帮助学生深化知识理解、巩固数学基础、完善知识体系的作用。在实际教学中,整理与复习课是教学的一大难点,它既没有新授课的新鲜感,也没有实践课的体验感,因此学生的兴趣和参与度普遍不高。但整理与复习的过程本质上就是对已学知识进行整理与归纳,形成更加清晰的数学认知的过程,更是提升学生实际应用能力的过程,因此,这一课型非常重要。
- 高红霞
- 关键词：小学数学复习
- “创客”理念活化数学实验教学被引量：1
- 2019年
- 随着互联网信息技术的快速发展,以创新为灵魂的创客教育为小学数学课程改革开辟了新路。借助数学实验活动,融入创客理念,来统整数学课程资源,能促进学生知识、技能的融合,发展数学综合素养。
- 高红霞
- 关键词：小学数学
- 真实加主动:数学学科核心素养落地的保证——以小学数学教学为例被引量：3
- 2019年
- 小学数学教学中,核心素养落地的关键,在于学生在真实课堂中的主动学习。因而,真实加主动是数学学科核心素养落地的保证。
- 高红霞
- 关键词：小学数学
- 小学数学概念教学中学生思维品质的培养研究
- 2021年
- 对于小学生而言,他们的理解能力较弱,社会阅历很浅,思维能力需要进行后天的培养。在小学数学课本之中,存在大量的概念内容,这些概念大多都有着较强的抽象性,如果单纯靠学生的理解,显然无法顺利掌握教学内容。这个时候,数学教师就要运用多样的教学手段,开展概念教学,让小学生更为深刻具体地去了解概念,轻松掌握概念内容。文章重点阐述了如何在小学数学课堂之中开展概念教学,旨在培养小学生的数学思维品质,促进他们全面发展。
- 高红霞
- 关键词：小学数学概念教学思维品质
- 例谈数学课堂小结之妙
- 2022年
- 课堂小结是课堂教学的重要部分,是某个教学任务完成后的阶段性总结和知识回顾。在数学课堂教学中,教师应巧妙运用课堂小结,带领学生回忆巩固课堂所学知识,厘清知识结构,引导学生拓展思维,内化数学思想,这样才能使学生脑海中零散的知识系统化,模糊的思路清晰化,为学生构建完整知识框架,从而为学生今后的数学学习和成长发展提供有力支撑。
- 高红霞
- 关键词：课堂小结教学设计小学数学
