袁倩
- 作品数：8 被引量：6H指数：2
- 供职机构：沈阳师范大学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 中国大学“产学研”合作培养创新人才模式
- 21世纪是知识经济时代,随着经济社会发展的推动,高等教育发展的时代要求和对产学研结合的认识是提高高等教育教学质量的重要途径,是高校寻求自身发展的理想路径,所以中国大学都在立足自身实际,探索产学研合作途径,以科学性、前瞻性...
- 袁倩
- 关键词：高等教育产学研教育模式
- 奥康纳分析教育哲学思想研究
- 2016年
- 奥康纳是英国语言分析哲学家、教育思想家。奥康纳著作颇丰，其（（教育哲学导论》是分析教育哲学的代表性名著，本书首先在对“哲学的性质”“价值判断辩证”“理论及其解释”等相关理论探讨的基础上，初步建立了教育哲学的理论体系，并且作者站在哲学的高度，通过引导教育领域中人们的哲学思考，来对传统哲学进行批判；他用分析哲学的方法论述了语言分析的重要性，并对教育、教育理论等重要概念作了深入的语言分析。总之，奥康纳以分析哲学为武器，对当时教育理论做了一些中肯的批评，找出教育理论发展中存在的许多重要的和基本的问题，同时，在教育哲学界引起了不小的反响，也引起不少争议，对以后教育哲学的研究具有启发性。
- 刘冬冬王彦沛袁倩
- 关键词：分析教育哲学教育教育理论
- 多元化思想:中国高等教育系统变革的第一动力——读《高等教育系统——学术组织的跨国研究》有感
- 2016年
- 伯顿·R·克拉克教授在《高等教育系统——学术组织的跨国研究》一书中,以知识作为出发点,分析了高等教育系统组织的三个基本要素：工作表达和安排方式、信念、权力,由此对变革这个富有挑战性的题目加以验证,揭示出多元化思想是高等教育系统变革的第一动力。本文试图在借鉴此思想的基础上为中国高等教育系统的变革提供可行性建议。
- 崔桓袁倩
- 中国大学“产学研”合作培养创新人才模式
- 21世纪是知识经济时代,随着经济社会发展的推动,高等教育发展的时代要求和对产学研结合的认识是提高高等教育教学质量的重要途径,是高校寻求自身发展的理想路径,所以中国大学都在立足自身实际,探索产学研合作途径,以科学性、前瞻性...
- 袁倩
- 关键词：高等教育产学研教育模式
- 文献传递
- 在校研究生对培养过程满意度的调查研究被引量：3
- 2017年
- 研究生对培养过程满意度的问卷调查表明,在校研究生对培养过程管理的总体满意度较高,评分接近"比较满意"量值,但与其主观期望相比,在师生关系、环境设施、教学管理、科学研究和需求关注等维度都存在着一定差距。为此,建议高校强化"以学生为本"的服务理念,着力提升低满意度项目的管理水平,重点关注不同背景学生群体的需求,做到因材施教,并尽早建立学生满意度调查和结果发布制度,将研究生对培养过程的满意程度纳入研究生教育质量评估体系。
- 王少媛袁倩宋芳
- 关键词：研究生教育满意度评价
- 李烈的“双主体互动式”教育被引量：2
- 2016年
- 摘要：李烈的“双主体互动式”教育是一种新的教育理念，它强调教学活动必须让学生成为主动者，在教学过程中“自由自觉地活动”，教育必须以人自身为出发点，认识主体，尊重主体，热爱主体，把人的本质还给人，以人的方式教育人，使得教育真正成为人的教育，改革“以教师为中心”的专制型课堂教育，努力构建教师和学生双向互动式民主型的课堂教育，倡导双体性教育。笔者首先从理论依据方面，对双主体教育进行一种理论解说，加强对双主体教育的理解；其次从教师和学生层面，对双主体互动式教育的基本内容作了阐述；最后对构建双主体互动式教育的理论意义和实践价值给予回应，为我国成功举办教育提供了理论基础和实践模范。关键词：双主体；互动式；学生维度；
- 刘冬冬袁倩李倩
- 关键词：互动式教育教育理念双主体以教师为中心课堂教育主体教育
- 本科师范专业教学质量学生满意度调查研究——以沈阳师范大学为例
- 在高等教育发展的潮流中，高等教育已由“精英教育”迈向“大众教育”，教学质量也成为高等教育发展的主流线，但教学质量的高低却引起国家、社会、高校的关注。要想解决教学中出现的问题，提高教学质量就必须全面了解学生的需求，从根本出...
- 袁倩
- 关键词：教学质量学生满意度
