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《国家学生体质健康标准》实施后内地与港、澳地区学生耐力动态分析及预测——以H大学为例被引量：1: 2017年; 目的:充分认识中国《国家学生体质健康标准》(以下称《标准》)颁布以来给我国大学生耐力状况带来的变化。方法:本文以H大学2005年以来的入学的内地和港、澳地区学生为对象,选取耐力测试指标(男:1 000m;女:800m)运用数理统计,进行了横向和纵向的对比研究。结果:2005—2010年间大学入学阶段内地生男子1 000m平均成绩随着年代的推移均呈现下降状况,但男女均在2011年开始出现上升的拐点;内地男女生和港、澳地区男生耐力素质大学毕业阶段比入学阶段偏低,各年代相同,但未见年代间趋势性变化;如不执行《标准》我国内地生1000m成绩10年后将有可能低至252s(4:12)。; 陶宏陈洪淼; 关键词：《国家学生体质健康标准》

简析运动量在幼儿早操活动中的合理安排: 2018年; 运动量是幼儿园所有体育活动中体现锻炼性的一个重要评价标准。早操是幼儿一日活动的开始,晨间的适量体育活动有助于幼儿的身体得到有效锻炼,如果运动量过大,就会影响幼儿的健康成长,影响幼儿一日的生活、学习;如果运动量过小,幼儿的身体得不到良好的锻炼。现在的一线幼儿教师,大多是幼师专业毕业,由于缺乏幼儿基础体育理论知识和必要的运动技能,导致在早操活动中不能合理的把握好运动量。本文通过对早操每个环节运动量加以分析、归纳,以期为广大一线幼儿教师组织开展早操活动提供参考和借鉴。; 陶宏; 关键词：运动量早操幼儿

当代体育课程个人与社会责任模式(TPSR)的发展解析被引量：17: 2016年; 根据社会认知理论(Social Cognitive Theory,SCT)的描述,重要他人(significant others)会对个体道德的发展产生关键性的影响。主要采用文献资料法、比较研究法,本着国际视野与本土实践相结合的视角,对中国知网、华艺中文电子期刊、Google学术搜索引擎、EBSCO、WEB OF SCIENCE数据库检索的TPSR理论概念及实证研究进行了分析。表明:该模式基于责任计划有效地发展学生的负责任的行为,TPSR教学模式可以增强学生的个性发展和亲社会行为。建议未来可以再扩展到学前教育及大学阶段,以了解TPSR在不同阶段的实施情况;整合质化与量化研究方法,能更全面的研究。有利于在国内体育课程和教学上实施。同时并实践验证该模式对学生学习的效果,对TPSR具有学术性与实证性的意义价值,也是未来进行一步推动TPSR模式发展的重要基石,对于中国学校体育课程与教学改革和发展具有深远的意义。; 曾海张颖刘安清吴本连潘义祥陶宏董芹芹; 关键词：体育课程模式 TPSR

运动有品:个人与社会责任课程模式(TPSR)起源、发展与课程规划: 在当今重视品格培养的教育观下,Hellion(2003)提出的个人与社会责任教学模式(TPSR)(简称为TPSR模式),正是培育良好的个人与社会责任行为的体育课程与教学模式,在体育教育领域受到了高度的重视与应用.参与身体...; 曾海朱昆荣刘安清陶宏王军; 关键词：体育教育课程规划

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陶宏