您的位置： 专家智库 > >

李爱华

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：资兴市立中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇英语
  • 1篇英语教材
  • 1篇英语思维
  • 1篇语言
  • 1篇整体语言
  • 1篇思维
  • 1篇体语
  • 1篇图式
  • 1篇图式理论
  • 1篇内容图式
  • 1篇记忆
  • 1篇记忆法
  • 1篇高中英语
  • 1篇高中英语教材

机构

  • 1篇资兴市立中学

作者

  • 1篇李爱华

传媒

  • 1篇中学英语园地...

年份

  • 1篇2007
共 2 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
图式理论与“阅读理解”课堂教学模式探讨
2007年
图式理论认为:读者的阅读能力由语言图式、内容图式和形式图式来决定。语言图式是理解文章文字的基础,内容图式是理解文章内容的依据,而形式图式则是调用内容的能力。三者相辅相承,缺一不可。
何林久李爱华
关键词：图式理论内容图式记忆法高中英语教材英语思维整体语言
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0