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宋丽

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：湖南第一师范学院信息科学与工程学院更多>>
发文基金：国家级大学生创新创业训练计划更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信息技术
  • 1篇信息技术应用
  • 1篇认同感
  • 1篇同感
  • 1篇网络教学
  • 1篇网络教学资源
  • 1篇小学教师
  • 1篇教学资源
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学媒体

机构

  • 1篇湖南第一师范...

作者

  • 1篇朱承学
  • 1篇李静
  • 1篇宋丽

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2016
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
小学教师对“微课”认同感调查分析——以长沙市小学为例
2016年
信息技术的飞速发展,新技术已融入我们日常生活的各个方面,微课作为信息技术发展中的产物,以其独特的优势在教育领域掀起了一股教育风潮,在此背景下,教师运用新技术开展教学已成为教师专业素养不可或缺的一部分。本文通过对长沙市小学教师对"微课"认同感进行问卷调查,旨在对小学教师制作"微课"的意愿和将"微课"应用于教学实践的态度方面进行研究分析,深入探讨了信息化进程中信息化手段应用的特点与规律,提高了小学教师教育信息技术的应用能力。
宋丽李静朱承学
关键词：网络教学资源教学媒体信息技术应用
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