2025年1月31日
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梁洁
作品数:
7
被引量:13
H指数:2
供职机构:
华南师范大学
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相关领域:
文化科学
电子电信
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合作作者
张新定
华南师范大学
颜辉
华南师范大学
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华南师范大学
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2018
1篇
2015
1篇
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一种毫米波检测方法及装置
本发明公开一种毫米波检测方法及装置,属于毫米波和太赫兹的相干检测领域,将待检微波照射至原子样品池,通过六波混频将毫米波相干转化为可见光信号;测量可见光信号获得毫米波的幅度和相位,实现高灵敏度的毫米波相干检测。它是基于量子...
邓小霞
廖开宇
刘笑宏
梁洁
张新定
颜辉
文献传递
基于微波光波相干转换的无线数字通信接收天线及其方法
本发明公开了一种基于微波光波相干转换的无线数字通信接收天线及其方法,其中通信接收天线包括激光器、数字信号制调器、铯泡、合束器、光电探测器和数字信号解调器,其中激光器用于产生光外差探测中所需的本振光,数字信号解调器将数字信...
刘笑宏
廖开宇
梁洁
张新定
颜辉
文献传递
《高职计算机应用基础》微课的混合学习模式与应用研究
基于微课的混合学习模式是以微课为主要教学资源,采用面对面课堂教学与在线学习相结合的一种教学模式。在高职计算机基础教学中,采用基于微课的混合学习模式,课前由学生学习微课,自主完成练习;课中由师生开展协作探究的课堂教学活动;...
梁洁
关键词:
计算机课
混合学习模式
法治意识素养在高中政治课程中的实现——基于《普通高中思想政治课程标准(2017版)》
被引量:11
2018年
法治意识是高中政治学科核心素养的基本维度。作为学科核心素养的构成要素之一的法治意识对于推进社会主义现代化意义重大。培养公民的法治意识素养有利于法治社会的建设,法治意识素养对于现代社会、对于公民及本课程具有重要意义。我们需要在高中政治课程中有意识地进行政治学科核心素养中法治意识的培养。
梁洁
关键词:
法治意识
高中政治课程
基于泛在学习的微课程设计研究
一、引言 学生希望可以随时随地根据自己的需求开展学习活动 泛在学习可让学习者自由使用学习资源,符合了学习者的需求 微课程成为当前重要的碎片化学习资源 如何设计基于泛在学习的微课程,满足学习者的需求.
梁洁
基于里德堡原子六波混频的光载无线通信系统及其方法
本发明公开了一种基于里德堡原子六波混频的光载无线通信系统及其方法,该系统包括铯泡、微波源、信号发生器、信号调制器、光纤、光电探测器和信号放大器,微波源产生微波,信号发生器产生基带信号,信号调制器用于将基带信号调制到微波上...
梁洁
廖开宇
张新定
颜辉
文献传递
一种毫米波检测方法及装置
本发明公开一种毫米波检测方法及装置,属于毫米波和太赫兹的相干检测领域,将待检微波照射至原子样品池,通过六波混频将毫米波相干转化为可见光信号;测量可见光信号获得毫米波的幅度和相位,实现高灵敏度的毫米波相干检测。它是基于量子...
邓小霞
廖开宇
刘笑宏
梁洁
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