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徐丽

作品数:1 被引量:17H指数:1
供职机构:首都师范大学更多>>
发文基金:北京市社科基金更多>>
相关领域:哲学宗教更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇师生
  • 1篇师生关系
  • 1篇思维
  • 1篇小学生
  • 1篇开放性
  • 1篇创造性思维

机构

  • 1篇北京师范大学
  • 1篇首都师范大学

作者

  • 1篇刘霞
  • 1篇师保国
  • 1篇王黎静
  • 1篇徐丽

传媒

  • 1篇心理发展与教...

年份

  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
师生关系对小学生创造性的作用:一个有调节的中介模型被引量:17
2016年
以658名儿童为被试,采用测验法和问卷法考察师生关系与小学生创造性思维的关系,同时探析创新自我效能感的中介作用,以及该作用是否受到开放性人格的调节。结果发现:(1)师生关系对小学生创造性思维、创新效能感均有显著的正向预测作用;(2)创新效能感在师生关系与小学生创造性思维总分、流畅性和独特性得分之间起完全中介作用;(3)开放性可以调节创新效能感对小学生创造性思维的作用,开放性高时效能感的中介效应显著,而开放性低时该效应不显著。这些结果对于综合解释教育过程中环境与个体因素对创造性的作用路径与机制具有重要意义。
师保国王黎静徐丽刘霞
关键词:师生关系创造性思维开放性小学生
共1页<1>
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