赵轩
- 作品数：39 被引量：736H指数：16
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- 高考中三角函数内容考查研究被引量：14
- 2018年
- 1三角函数的地位和作用三角函数内容是高中数学中的基础内容、也是重要内容之一.历年来在数学科高考中都占有重要地位.张景中院士指出：＂在中学数学课程中,三角函数的内容至关重要.三角函数不仅是连接几何与代数的一座桥梁,还是沟通初等数学与高等数学的一条通道.＂
- 陈昂任子朝赵轩
- 关键词：三角函数高考数学课程高等数学初等数学
- 创设真实情境 突出学科特点 落实“五育”要求——数学高考加强体美劳考查被引量：29
- 2019年
- 1问题的提出在2018年9月的全国教育大会上,习近平总书记提出要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系?习近平总书记指出,“要树立健康第一的教育理念,开齐开足体育课,帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志.要全面加强和改进学校美育,坚持以美育人、以文化人,提高学生审美和人文素养.
- 任子朝赵轩
- 关键词：高考数学教育体系增强体质
- 中学数学中概率的相关概念辨析——从一道高考题谈起被引量：11
- 2018年
- 2018年高考全国Ⅰ卷第20题是一道概率统计大题,该题目内容如下:某工厂的某种产品成箱包装,每箱200件,每一箱产品在交付用户之前要对产品作检验,如检验出不合格品,则更换为合格品.检验时,先从这箱产品中任取20件作检验,再根据检验结果决定是否对余下的所有产品作检验.设每件产品为不合格品的概率都为P(0
- 赵轩任子朝
- 关键词：概率统计高考题概念辨析中学数学不合格品
- 指明改革方向 绘就培养蓝图——高考评价体系育人视角的解读与应用被引量：15
- 2020年
- 2018年9月,习近平总书记在全国教育大会上指出,要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系;要深化教育体制改革,健全立德树人落实机制;要扭转不科学的教育评价导向,从根本上解决教育评价指挥棒问题.[1]为推动素质教育的发展,深化高考内容改革,教育部考试中心研制了中国高考评价体系.
- 祁平任子朝赵轩
- 关键词：教育体制改革立德树人高考内容改革指挥棒
- 高考改革过程中的问题分析及对策探讨被引量：13
- 2020年
- 高考改革推出了系列举措,考试招生制度、考试内容发生了巨大变化,也引发了基础教育教学的改革。改革过程中,基础教育公平问题、教考衔接问题、学业水平合格性考试功能定位问题、命题新理念的落地问题、评分质量提升的问题逐渐显露。只有解决、缓解或者限制上述问题的负面影响,改革才能得以顺利推进。
- 赵静宇郭学恒巫阳朔赵轩
- 关键词：高考改革教育公平
- 数学核心素养评价研究被引量：67
- 2018年
- 测量和评价学科核心素养是新时期高考内容改革的核心要求和重要任务,高考要实现从能力立意到学科核心素养立意的转变。数学科高考要研究和确定核心素养的考核目标。对数学核心素养的测量要以知识为基础,以数学思想方法为引领,以情境为载体,注重综合性和层次性。要改革考查方式,实现考查目的和考查形式的完美统一。
- 任子朝陈昂赵轩
- 关键词：高考数学高考命题
- 论高考数学的育人功能被引量：13
- 2020年
- 党的十九大提出了“把立德树人作为教育的根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”[1].《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》提出育人方式改革的指导思想是“全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育”,要求“强化对学生爱国情怀、遵纪守法、创新思维、体质达标、审美能力、劳动实践等方面的评价.”
- 任子朝赵轩
- 关键词：立德树人高考数学育人方式爱国情怀国务院办公厅
- 高考试题创新设计的研究与实践被引量：17
- 2019年
- 2019年高考中,数学科深入推进高考内容改革,研制应用了多种新题型,对试卷结构进行了创新设计。考查考生的数学素养,增强高考的选拔功能,引导中学遵循教学规律,教授数学本质,教导学生掌握数学方法,发展数学能力,提升数学核心素养。
- 任子朝赵轩
- 关键词：高考改革数学试题试题设计
- 高考概率统计试题考查目标的沿革与实现被引量：19
- 2019年
- 概率统计是研究随机现象数量规律的数学学科,包括如何有效地收集、整理和分析相关数据,并对所考察的问题做出推断或预测[1].随着经济社会的发展,概率统计知识在现实生产生活中的应用范围越来越广泛。概率统计也受到各个国家的普遍重视,如美国、英国、法国、俄罗斯、德国、日本等国的高中数学中都有概率统计的必修内容我国从1997年起,将概率统计知识列入中学教学大纲之中,2000年高考中首次出现考查概率的题目。
- 赵轩任子朝
- 关键词：概率统计高中数学必修内容数学学科教学大纲
- 深化高考内容改革 助推素质教育发展——新高考改革中的关键问题与解决措施被引量：16
- 2019年
- 新高考改革对统考科目和学业等级性考试都提出了新的任务和更高的区分要求。改革的关键问题可以归纳为学科考试的定位和作用、考查目标、命题原则、考查方式以及对中学教学的导向。解决这些问题要进一步深化高考内容改革,建构科学的高考评价体系,制定严谨规范的考试标准,创新试题设计,考查关键能力,调控试题难度,合理减轻学生的负担,助推素质教育的发展。
- 任子朝赵轩陈昂
- 关键词：高考改革
