周丽丽
- 作品数：6 被引量：8H指数：2
- 供职机构：皖西卫生职业学院更多>>
- 发文基金：安徽省自然科学研究项目安徽省高校省级自然科学研究项目安徽省高等学校省级质量工程项目更多>>
- 相关领域：医药卫生语言文字社会学更多>>
- 动态血压模式的研究进展
- 2018年
- 动态血压模式变化受神经、体液等多种因素的调控,是独立于血压水平反映心血管活动的一项重要指标,在临床防治高血压及其靶器官损害方面,有广阔的应用价值和研究前景。
- 张磊薛礼刘瑶周丽丽陈晨
- 关键词：影响因素靶器官损害
- 动态血压监测对高血压合并冠心病的临床应用价值（综述）被引量：3
- 2019年
- 动态血压监测(ABPM)可真实地反映患者24 h的血压水平变化,揭示高血压患者血压波动特点及昼夜节律的变化。高血压作为冠心病(CHD)的高危因素,对预测冠心病的发生具有重要的指导意义。监测24 h动态血压的变化能更准确地预测冠心病患者的发生率及病死率,辅助临床医生及时作出诊疗措施。该文旨在分析近年来学者们对24 h动态血压监测在高血压合并冠心病患者中的应用价值,为诊断、治疗及预防心血管疾病提供理论依据。
- 周丽丽张磊薛礼刘瑶陈晨
- 关键词：动态血压监测冠状动脉粥样硬化性心脏病高血压
- 高职院校护理专业大体解剖学教学方法改革的实践研究被引量：1
- 2016年
- 目的通过改变解剖实验室布局和实验教学方法,寻找一个新型的高职护理教学模式以适应新形势下的高职护理教育,从而培养面向农村、面向基层、面向社区的第一线需要的高素质技术技能型卫生人才。方法发放调查表调查2013级其中一个护理班学生对解剖实验室和教师教学方法进行评价和提出意见,从而调整实验室整体布局和教学大纲、教学计划、教学方法,以2014级新生护理1401班58名同学为实验组,护理1402班56名同学为对照组,进行实验室布局改变和教学方法改革;以调查问卷的方式观察学生的满意度,并分析学生综合成绩。结果调查问卷结果显示,对照组的满意度略高于2013级学生,实验组的满意度和综合考试成绩明显高于对照组。结论调整后的教学模式更加适合高职类院校护理教育,适合培养技术技能型护理人才。
- 张磊周丽丽张子轩
- 关键词：护理专业教学改革大体解剖学
- 基于项目的职业院校英语混合式教学的探索与研究
- 2019年
- 本研究对职业院校英语教学现状进行分析研究,对职业院校的英语课程进行项目化设计。
- 周丽丽
- 关键词：职业院校英语混合式教学
- 浅谈高职高专公共英语课程改革——以皖西卫生职业学院为例
- 2019年
- 当前,知识经济的兴起和信息化社会的发展对全国的教育体系提出了更高的要求,作为课程改革其中一个环节的大学英语课改更是如火如荼,不过在体制内大都以普通高校为改革对象。可如今,国家正大力发展职业教育,我国高等职业教育蓬勃发展,高职高专院校在全国已经占有很大比重,由于其生源、学习任务、学习目标和学习环境的不同,对于这一特殊的大学生群体,在英语课程改革方面必然与普通高校有着不同的特质。因此,为了实现“培养学生的英语综合应用能力,特别是职场环境下运用英语的基本能力”这一目标,提高学生的英语学习兴趣和自主学习能力,加强学生的综合文化素养和跨文化交际意识,提升他们的就业竞争力和可持续发展,成了我们目前不断探索的重要课题。
- 周丽丽
- 关键词：高职高专公共英语课程改革
- 动态血压参数与冠状动脉病变严重程度的相关性研究被引量：4
- 2020年
- 目的:探讨不同动态血压参数与冠状动脉(冠脉)病变严重程度的相关性。方法:可疑冠心病病人322例,均行24 h动态血压监测和冠脉造影,按照冠脉造影结果分为冠脉正常组(n=85)、单支病变组(n=91)、双支病变组(n=77)和三支病变组(n=69),比较各组动态血压参数。结果:单支、双支和三支病变病人的24 h平均收缩压(24 hASBP)、24 h平均脉压(24 hAPP)、白天平均脉压(dAPP)、夜间平均收缩压、夜间平均脉压(nAPP)、均高于冠脉正常组(P<0.05~P<0.01)。与杓型血压模式比较,非杓型、反杓型、超杓型血压模式的病变支数(双支、三支)均明显高于杓型血压模式(P<0.01);同一血压模式下病变支数比例分布,杓型血压模式:正常>单支>双支>三支(P<0.01),反杓型血压模式的病变支数:三支>双支>单支>正常(P<0.01)。logistic多元回归分析显示,吸烟、糖尿病、24 hASBP、dASBP、24 hAPP、dAPP、夜间平均脉压均为冠心病的危险因素(P<0.05~P<0.01)。结论:动态血压模式与高血压靶器官损害的严重程度具有相关性。
- 张磊薛礼刘瑶周丽丽钱福东廖海艳
- 关键词：冠心病冠状动脉病变动态血压监测动态血压参数
