杨倩
- 作品数：11 被引量：10H指数：2
- 供职机构：四川外国语大学重庆南方翻译学院更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学轻工技术与工程更多>>
- 中西茶文化理念在大学英语教学中的实践被引量：1
- 2018年
- 茶文化是中国优秀传统文化之一,具有悠久的历史。随着中西方的交流往来的密切,茶文化被传播到世界各地,也成为了世界优秀文化的一部分。茶文化萌芽于西周时期,闻名中外的丝绸之路运输的商品就有茶,茶在很早之前就被传到西方国家,西方人也十分爱喝茶。西方人们也结合了当地的特色,在长期的发展中形成了独特的西方茶文化。英语是国际上的官方通用语言,在国际往来的交流中发挥着非常重要的作用,我国也十分重视对大学生英语的教授。但在大学英语教学中融入了中西方的茶文化理念,且这些理念对于促进英语教学有着积极的影响。本文将主要研究中西茶文化理念在大学英语教学中的实践及对其产生的意义。
- 肖婷杨倩
- 关键词：大学英语教学
- 茶文化翻译中通感手法的运用分析
- 2018年
- 我国是最早发现并使用茶叶的国家,早在几千年前我国就开始生产茶叶,并逐渐产生了我国独具特色的茶文化。我国茶文化经过几千年的演变与发展,融合了道家、儒家、法家多诸多优秀思想,有着极其丰富的内涵。通感指的就是把不同感官的感觉沟通起来,借想象、联想引起感觉的转移。我国的古诗词中就广泛地用到了这种修辞手法。茶文化作为我国传统文化的重要组成部分,在对其进行翻译的过程中也同样出现了大量通感修辞手法的运用情况。
- 杨倩肖婷
- 关键词：通感手法
- “产出导向法”在高校英语专业写作教学中的应用分析被引量：5
- 2018年
- "产出导向法"是学用一体的特色英语教学法,其所倡导的"输出驱动"和"输入促成"教学理念与英语写作教学的特点非常吻合。高等教育改革浪潮中,相信通过"产出导向法"的深入应用,能够更好地激发学生的学习兴趣,并实现学生学习方式的转型,从而让他们在英语专业写作教学中学有所获,为他们专业能力的培养与发展奠定良好的基础。文章就"产出导向法"在高校英语专业写作教学中的应用这一课题展开探析,以供相关教学工作者参考。
- 杨倩
- 关键词：高校英语写作教学
- 产出导向法视野下的大学英语课堂教学实践分析被引量：2
- 2018年
- 为了克服高校外语教学中"重学轻用,学用分离"的弊端,一种新型的课堂教学理论——"产出导向法"应运而生,并以迅雷不及掩耳之势在外语教育领域掀起热潮,如"集结号"般在各个学科开疆辟土,成为高校外语教学中不可或缺的新生力量。高等教育发展新形势下,相信通过"产出导向法"的应用,能使大学英语课堂教学实现"学用结合",让学生在学习中有所裨益。基于此,文章就"产出导向法"理论体系的概述出发,并以此为基础,谈谈产出导向法视野下如何推进大学英语课堂教学的改革。
- 杨倩
- 关键词：大学英语课堂教学实践
- 试探提高英语听力自主学习能力的有效方法
- 2018年
- 本文通过对影响英语听力理解水平主要因素的分析,如词汇量匮乏、英语基础知识不扎实、文化背景知识储备不足、学生心理素质不稳定等,探讨了在英语教学环境下提倡英语听力自主学习的重要性,旨在提供一些促进英语专业听力理解水平的有效方法。
- 杨倩
- 关键词：英语听力教学自主学习能力
- 基于学习型理论创建高校教学团队的路径分析被引量：1
- 2018年
- 在高校教学团队建设中,应充分发挥学习型理论的作用,了解教学团队建设的目标及方法,推动教学质量改革,提升高校教师教学能力,努力做到共同提高,以此促进整个高等教育体系的健康发展。
- 杨倩
- 关键词：教学团队
- 高校教师跨文化执教能力的提升策略被引量：1
- 2018年
- 身正为师,学高为范。作为语言教学的传播者,高校教师应首先具备跨文化交际的知识和执教能力,这是培养高质量跨文化交际国际人才的基础保证。本文主要分析了目前我国跨文化教育的一些现状,旨在提出提升高校教师跨文化执教能力的方法和途径。
- 杨倩
- 关键词：高校教师跨文化交际执教能力
