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文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 1篇大学有机化学
  • 1篇独立院校
  • 1篇有机化学
  • 1篇院校
  • 1篇政教
  • 1篇思政
  • 1篇思政教育
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量管理
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇教学改革
  • 1篇教学管理
  • 1篇教学秘书
  • 1篇C模式

机构

  • 3篇天津医科大学

作者

  • 3篇马世坤
  • 1篇祁峰
  • 1篇张晓阳
  • 1篇薛姣
  • 1篇姚红艳
  • 1篇徐丹

传媒

  • 3篇中国高等医学...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2009
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
SPOC模式在医学独立院校教学秘书队伍建设中的应用被引量:1
2018年
随着高等院校教学管理的信息化进程,教学管理人员的管理水平也直接影响着教学质量的优劣,而医学高等院校作为专业性极强的院校,教学秘书在教学管理者—教师—学生中的角色作用越来越被社会认可。本文探讨了SPOC模式对提高教学秘书的自身素质的作用,以期更全面地加强教学秘书队伍的建设,提高医学独立院校的教学管理水平。
姚红艳马世坤张晓阳薛姣
关键词:独立院校教学秘书教学管理
基于大学有机化学开展“课程思政”的探索与实践被引量:83
2018年
新时代背景下,大学生的思想政治教育已成为高等教育的重要任务。高校专业课教师在传授专业知识和专业素养的同时,有必要开展思想政治教育。文章以有机化学课程为例,从"课程思政"的实践基础、专业课教师自身素养与有机化学课程的具体实践三方面进行阐述,充分将新时代新思想融入课程建设,融入大纲、教案、课堂,并通过问卷调查对"课程思政"的效果进行评价,充分发挥专业课程的德育功能。
徐丹尹雪娜马世坤
关键词:教学改革思政教育有机化学
加强独立学院教学质量管理的探讨
2009年
教学质量是独立学院生存和发展的基础,加强教学质量管理是独立学院教学的中心任务。从教师授课资格管理、教学过程督导管理、教学质量反馈管理、任课教师奖惩管理这四个部分,介绍了独立学院加强教学质量管理的做法,探讨了如何建立比较完善的教学质量管理体系,保证教学质量水平的稳步提高。
祁峰马世坤
关键词:教学质量
共1页<1>
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