史晓明
- 作品数：11 被引量：8H指数：2
- 供职机构：扬州职业大学更多>>
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- 历史记忆对当代大学生思想政治教育的启示研究
- 2022年
- 我国历史悠久,历史文化丰富,历史记忆作为对历史的追忆、反思与重构,对大学生思想政治教育有着重要影响。当前高校教育中普遍存在历史记忆的缺失问题,因此,高校应注重历史记忆的现代价值转换,加强思政课教师队伍建设,重视校园对历史记忆的培养,推进历史记忆与社会实践的融合,打造培养历史记忆的新平台,充分发挥历史记忆的教育功能。
- 史晓明
- 关键词：历史记忆大学生思想政治教育
- 基于学理分析的地方历史文化与大学生思想政治教育的关系研究
- 2019年
- 我国是一个拥有悠久历史的大国,各地区都拥有丰厚的历史文化资源,将其蕴含的丰富的人文精神内涵融入大学生思想政治教育之中,是新时代高校必须思考的问题.该文着重从学理分析的角度探讨地方历史文化融入大学生思想政治教育的理论依据,进而解读两者之间的关系,为高校做好地方历史文化融入大学生思想政治教育中和传承地方历史文化做好理论铺垫.
- 史晓明陆亚玲赵娣
- 关键词：学理分析地方历史文化思想政治教育
- “90后”女大学生宿舍人际矛盾分析及调解被引量：1
- 2016年
- "90后"已经成为当前高等教育的主力军。本文主要分析了"90后"女大学生人际关系矛盾的类型、产生的原因以及具体的调解对策,为构建健康和谐的宿舍人际关系,提高"90后"女大学生的生活质量提供理论指导和方法支持。
- 沈兆侠史晓明
- 关键词：调解
- 德育创新视角下高职校园国防文化建设
- 2018年
- 高职校园文化建设离不开国防文化的融入,国防教育要充分释放其德育价值,高职院校应紧跟时代步伐,认识到校园国防文化建设的重要性,积极营造良好的氛围,做到军事技能训练与理论教学并重,培养高水平的师资队伍,重视开展第二课堂活动,积极利用网络平台,使国防教育的长效性与德育价值的导向性得到保证。
- 史晓明
- 关键词：德育创新高职校园国防文化
- 浅析由地域性原因引发的90后女大学生宿舍人际矛盾问题被引量：1
- 2015年
- 大学女生宿舍是女生生活的重要场所,也是女生之间矛盾冲突的主要场所。90后女大学生突出的个性和心理特征,是造成宿舍矛盾的重要原因,但地域性原因也是造成女大学生宿舍矛盾不可忽视的因素,因此对女大学生由地域性原因造成的宿舍人际矛盾问题进行探析,找出问题成因,找到解决女大学生宿舍人际冲突的有效途径,不仅有利于帮助90后女大学生的自我完善,也是构建和谐校园和社会的重要环节。
- 史晓明
- 关键词：地域性宿舍
- 浅谈地方历史文化与大学生思想政治教育被引量：2
- 2013年
- 高校不仅是为国家培养高素质人才的地方,更是为社会主义培养建设者和接班人的地方,因此高校不仅要重视文化教育,也应加强思想政治教育。地方历史文化作为我国悠久历史文化的重要组成部分,也是高校思想政治教育的一个重要方面,但当前高校总体上对地方历史文化的重要性认识不足,需要从"五要"着手,大力开展地方历史文化教育,提升当代大学生的综合素质。
- 史晓明
- 关键词：地方历史文化大学生思想政治教育
- 基于德育创新的高职校园国防文化建设探析
- 2017年
- 国防文化中蕴含着丰富的德育内容,在校园文化建设中融入国防文化,对于高职校园文化建设来说,是一个新的方向。坚持思想上的正确引导,与时俱进,提升教师的积极性,大力发展第二课堂,发挥信息网络的优势,探索高职校园国防文化建设的路径,对于提升高职院校学生的综合素质、建设现代国防有着重要的意义。
- 史晓明
- 关键词：德育创新高职校园国防文化
- 新时代背景下地方历史文化与大学生思想政治教育的融合研究被引量：1
- 2020年
- 新时代对大学生思想政治教育提出了新要求。积极创新思想政治教育模式,已成为新时代高校的重要任务。我国地方历史文化丰富深厚,蕴含着积极的育人元素,积极整合地方历史文化的优秀资源,从打造学习平台、开展实践调研、嵌入校园文化、善用现代媒体等途径,将地方历史文化与大学生思想政治教育进行有效融合,以期发挥其最佳的应用效能。
- 史晓明焦成芳
- 关键词：地方历史文化大学生思想政治教育
- 高职院校开展“三生教育”的内涵、意义及形式
- 2016年
- ＂三生教育＂是以生为本、三位一体的教育,重在帮助学生深入思考人生,树立正确的生命观、生存观、生活观。高职院校根据自身的特点,积极拓展教育形式,将＂三生教育＂与学生实际情况相结合,不仅促进了学生全面发展,而且推动了教育回归本质。
- 史晓明
- 关键词：高职院校三生教育
- 新时代高职院校进一步加强学生党员队伍建设的探索被引量：3
- 2018年
- 学生党建工作是高职院校党建工作的重要组成部分,当前高职院校学生党员队伍建设总体上符合要求,但也存在不足。新时代,如何进一步加强学生党员队伍建设,提升学生党员质量,是高职院校党建工作的重要任务。本文分析了高职院校学生党员队伍建设的意义、不足,对进一步加强学生党员队伍建设进行了探索,创新性提出了"两次答辩、三级学习、四步推选、五道关口"等学生党建工作方法,以期对高职院校学生党建工作有一定的参考意义。
- 史晓明
- 关键词：高职院校
