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张嵩

作品数:21 被引量:65H指数:5
供职机构:齐齐哈尔医学院更多>>
发文基金:齐齐哈尔市哲学社会科学规划研究项目黑龙江省教育科学规划课题齐齐哈尔市科学技术计划项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生化学工程哲学宗教更多>>

文献类型

  • 17篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 10篇文化科学
  • 6篇医药卫生
  • 2篇化学工程
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 5篇资源共享
  • 4篇生物学
  • 4篇细胞
  • 3篇医学细胞生物...
  • 3篇院校
  • 3篇教学
  • 2篇信号
  • 2篇信号通路
  • 2篇学科
  • 2篇学科建设
  • 2篇衍生物
  • 2篇医学院校
  • 2篇通路
  • 2篇迁移
  • 2篇趋化
  • 2篇趋化因子
  • 2篇人骨髓
  • 2篇人骨髓间充质...
  • 2篇肿瘤
  • 2篇肿瘤活性

机构

  • 19篇齐齐哈尔医学...

作者

  • 19篇张嵩
  • 8篇李鹏辉
  • 6篇陈萍
  • 6篇董静
  • 6篇吕艳欣
  • 6篇王玉
  • 5篇滕迪
  • 5篇张善强
  • 3篇刘丹阳
  • 3篇任晓旭
  • 2篇沈雷
  • 2篇潘洪明
  • 2篇张春艳
  • 2篇梅庆步
  • 2篇郑立红
  • 2篇金海峰
  • 2篇姚立杰
  • 2篇姜杨
  • 2篇高音
  • 2篇李永涛

传媒

  • 5篇中国继续医学...
  • 2篇化学试剂
  • 1篇齐齐哈尔医学...
  • 1篇理论观察
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇临床与实验病...
  • 1篇解剖学杂志
  • 1篇中国卫生产业
  • 1篇中国现代医生
  • 1篇医学信息
  • 1篇中国医学创新
  • 1篇中国细胞生物...

年份

  • 3篇2022
  • 3篇2021
  • 1篇2020
  • 3篇2019
  • 3篇2018
  • 2篇2017
  • 4篇2016
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以科研素质培养为目标的医学细胞生物学实验教学改革被引量:2
2022年
目前高校对医学生的培养主要表现为注重传统知识教学,忽视科研素质及创新精神的培养。本文以"线粒体膜电位检测"实验为例,利用"翻转课堂"教学模式,结合"雨课堂"平台初步探究了细胞生物学实验教学改革策略,以期提高医学生的科学素养。
张春艳伦志强吕艳欣董静陈萍李鹏辉张嵩王玉
关键词:医学细胞生物学
医学院校学科建设与师资培训调研被引量:1
2017年
学科建设是高等医学院校建设的主要核心主题,教师培养应是医学院校教育的应有之义。医学院校发展逐渐由规模扩张向质量提升转变,如何做好学科建设规划,对推动医学院校的发展具有重要的意义。该文通过调研该院基础医学院2010—2015年师资培训概况,浅析师资培训在人才梯队培养中的地位,完善学科建设的重要作用,以期促进医学院校学科建设并提出有利意见。
任晓旭李鹏辉郑立红潘洪明梅庆步张嵩刘霁雯
关键词:医学院校学科建设师资培训青年教师
基础医学精品资源共享课的质量控制与完善
2016年
研究基础医学精品资源共享课存在的问题,借此初步探讨保障基础医学精品资源共享课质量的管理机构及质量控制环节,建立质量控制体系,进而保障基础医学精品资源共享课的质量管理与完善。
隋娜娜滕迪张嵩
关键词:课程建设
5α,8α-过氧化甾腙衍生物的合成及抗肿瘤活性评价被引量:1
2019年
以脱氢表雄酮为原料,经多步反应合成5个侧链具有不同吲哚结构的过氧化甾腙衍生物。所有合成化合物都通过MS、1HNMR和13CNMR进行结构表征。另外,分别选用人肝癌细胞(Hep G2)、人乳腺癌细胞(MCF-7)和人正常肾上皮细胞(293T)对化合物的抗增殖活性进行评价,结果表明,3β-羟基-5α,8α-过氧化雄甾-6-烯-17-(5-氟-吲哚)腙和3β-羟基-5α,8α-过氧化雄甾-6-烯-17-(5-氯-吲哚)腙对所测试的肿瘤细胞株具有显著的抑制活性。
卜明由丹张嵩陈哲
关键词:脱氢表雄酮甾体过氧化物吲哚抗肿瘤活性
普通高等医学院校学科建设管理的分析与思考被引量:7
2017年
学科建设是高等医学院校的根本性任务,对推动普通高等医学院校的发展具有十分重要的意义。随着我国高等医学教育的快速发展,其学科建设内涵和学科建设模式也在不断改变。本文旨在探讨普通高等医学院校学科建设管理的现状及应对策略,并思考医学院校学科建设中的相关问题,以期为普通高等医学院校开展学科建设提供借鉴。
任晓旭郑立红潘洪明梅庆步张嵩李鹏辉
关键词:医科院校学科建设
不同浓度A549细胞上清液对人骨髓间充质干细胞迁移的影响
2020年
目的:验证不同浓度A549细胞上清液对人骨髓间充质干细胞(hBMSC)迁移的影响.方法:提取A549细胞上清液,以5%和25%条件培养基(CM)培养hBMSCs为5%A549-CM组、25%A549-CM组,正常培养的hBMSCs为对照组.Transwell细胞迁移实验检测各组hBMSCs划痕面积闭合率;Western blot检测各组hBMSCs中CXCL-8蛋白含量;ELISA检测各组hBMSCs的Erk、p-Erk和PI3K、p-PI3K蛋白的表达.结果:对照组、5%A549-CM组、25%A549-CM组hBMSCs细胞划痕闭合率逐渐升高,差异有统计学意义(P<0.01).与对照组比较,5%A549-CM组、25%A549-CM组hBMSCs的Erk、p-Erk和PI3K、p-PI3K蛋白表达明显增高,差异均有统计学意义(P<0.01).与对照组比较,5%A549-CM组、25%A549-CM组hBMSCs的CXCL-8蛋白表达明显增高(P<0.01).结论:A549细胞上清液能够激活hBMSCs内PI3K-Erk信号通路促进hBMSCs迁移.
沈雷姜杨张善强金海峰姚立杰张嵩刘丹阳李永涛王璐璐
关键词:人骨髓间充质干细胞细胞迁移A549细胞
线上线下混合教学模式在教学中的实践被引量:22
2021年
随着移动通讯技术和信息技术的发展和各种移动终端的普及,推动了学生学习方式和教师授课模式改革探索的步伐。除微课、慕课、翻转课堂教学模式之外,在线资源与传统教学有机结合的混合教学模式已经被大多数高校教师接受和认可。为了在有限的学习时间拓展医学生学习的深度和广度,学校《医学细胞生物》以超星网络教学平台为载体,实行线上线下混合式教学模式。该模式优于“教师讲授为主”的传统教学模式,不仅促进了课堂师生互动交流,提高了教学效率,而且可以促使学生自主学习。本文从教学准备、教学实施和教学效果评价等方面综合分析线上线下混合教学的优势,为不断建设、完善和优化多元化教学模块,提高教师教学质量、促进课程教学改革提供实践经验。
吕艳欣伦志强董静陈萍张春艳李鹏辉张嵩王玉
关键词:混合式教学模式医学细胞生物学教学评价
雌酚酮-17-(靛红取代)腙衍生物的合成及抗肿瘤活性评价被引量:1
2019年
为寻找高效的潜在抗肿瘤药物,设计合成系列雌酚酮衍生物并测定其抗肿瘤活性。以雌酚酮为原料,合成7个雌酚酮-17-(靛红取代)腙衍生物。所有合成化合物都通过MS、1HNMR和13CNMR结构表征。另外,分别选用人肝癌细胞(HepG2)、人宫颈癌细胞(Hela)和人肺癌细胞(A549)对化合物的抗增殖活性进行评价。结果表明,雌酚酮-17-(5-溴靛红)腙对HepG2细胞和Hela细胞具有显著抑制活性,IC50值分别为9. 46μmol/L和7. 30μmol/L。可进一步拓展取代底物,更深入地探索该类化合物的构效关系。
卜明由丹张嵩陈哲
关键词:雌酚酮甾体靛红抗肿瘤活性
齐墩果酸联合5氟尿嘧啶通过调控JNK信号通路影响肝癌细胞中钙离子的表达
2022年
目的探讨齐墩果酸(oleanolic acid,OA)/5氟尿嘧啶(5-fluorouracil,5FU)协同对肝癌细胞内Ca^(2+)表达水平的影响及其对JNK通路诱导细胞凋亡的作用机制,为临床治疗提供可靠的依据。方法通过MTT和集落形成实验评估各用药组在肝癌细胞BEL-7402中的作用;采用Ca^(2+)荧光探针检测肝癌细胞中Ca^(2+)分布,并通过流式细胞术分析Ca^(2+)表达水平;采用免疫荧光染色检测肝癌细胞中Ca^(2+)通道相关蛋白Grp75的表达;通过Hoechst 33342染色检测肝癌细胞的凋亡情况;通过Western blot检测Ca^(2+)通道相关蛋白和细胞凋亡相关蛋白的表达。结果在JNK信号通路抑制剂SP600125作用下,与空白组比较,OA/5FU协同显著降低了体外肝癌细胞的生存活力(P<0.05);克隆结果表明:与空白组比较,OA/5FU协同可抑制肝癌细胞的集落形成能力(P<0.01);Ca^(2+)荧光探针检测结果显示:与空白组比较,OA/5FU协同可增加肝癌细胞内Ca^(2+)的表达水平(P<0.01)。免疫荧光结果显示:与空白组比较,OA/5FU协同可降低Ca^(2+)通道相关蛋白Grp75的表达。Hoechst 33342染色结果表明:与空白组比较,OA/5FU协同可诱导肝癌细胞凋亡。Western blot结果显示:与空白组比较,OA/5FU协同可调控Grp75、PDI、VDAC1、BCL-2、Bax、cl-Caspase3蛋白的表达,抑制肝癌细胞增殖并诱导细胞凋亡。结论OA/5FU协同可诱导肝癌细胞凋亡、抑制细胞增殖,其机制可能是通过调控JNK信号通路影响肝癌细胞内Ca^(2+)的表达水平从而达到抗肿瘤作用。
董静王玉陈萍吕艳欣李鹏辉张嵩任晓旭刘雅楠
关键词:齐墩果酸5氟尿嘧啶钙离子C-JUN氨基末端激酶
锌缺乏对AD小鼠学习记忆障碍的影响
2018年
目的探讨锌缺乏对AD小鼠学习记忆的调节作用。方法将C57BL/6小鼠随机分为4组:CON组、AD组、L-AD组。双侧海马内一次性注射凝聚态Aβ1-42制作AD小鼠模型。3组小鼠分别灌胃给药干预;采用Morris水迷宫法检测各组小鼠学习记忆的变化。结果锌缺乏可显著降低AD小鼠的学习记忆力。结论锌缺乏可以显著降低AD小鼠的学习记忆能力。其作用机制可能与降低体内锌离子水平有关。
王月静张萌姚宏波刘丹阳张嵩
关键词:锌缺乏阿尔茨海默病记忆
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