您的位置: 专家智库 > >

黄阳

作品数:8 被引量:15H指数:3
供职机构:华南理工大学艺术学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金广东省高等教育教学改革项目更多>>
相关领域:艺术文学更多>>

文献类型

  • 8篇中文期刊文章

领域

  • 7篇艺术
  • 1篇文学

主题

  • 3篇音乐
  • 3篇和声
  • 2篇艺术
  • 2篇主题
  • 2篇民歌
  • 2篇柯达伊
  • 2篇歌曲
  • 1篇调式
  • 1篇旋律
  • 1篇艺术风格
  • 1篇艺术歌曲
  • 1篇意象
  • 1篇音乐表演
  • 1篇音乐表演专业
  • 1篇音乐创作
  • 1篇绽放
  • 1篇中国民歌
  • 1篇诗意
  • 1篇诗意表达
  • 1篇诗意特征

机构

  • 8篇华南理工大学

作者

  • 8篇黄阳

传媒

  • 3篇星海音乐学院...
  • 1篇音乐创作
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇华南理工大学...
  • 1篇艺术百家
  • 1篇艺术评鉴

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2016
  • 2篇2014
  • 1篇2007
  • 1篇2006
8 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
肖邦《#c小调幻想即兴曲》的诗意表达被引量:1
2016年
文章以肖邦创作的四首即兴曲中最具代表性的《#c小调幻想即兴曲》为例,从作品体裁特征、和声手法、调性布局、尾声材料四个方面来探索这部作品中的诗意表达,从而更为深入的感受肖邦的诗人情怀和创作中的诗意魅力。
黄阳郝益扬
关键词:诗意特征
从《莲花》看舒曼艺术歌曲的文学性被引量:1
2014年
舒曼作为一个集文学、评论、作曲为一身的艺术家,其创作除了逻辑严谨、寓意深刻,更兼具浓郁的文学色彩。"文学性"一词,不仅作为评价指针体现于舒曼对他人的创作评述中,在其自身创作中,更是贯穿于作品的构思立意、调性布局、和声语汇、声部织体等各个层面,体现着早期浪漫主义作曲家独有的创作风格。本文以声乐作品《莲花》为例,从构思立意、和声紧张度布局以及伴奏织体所隐含的文学隐喻等方面进行分析阐述,以找到音乐中的文学性特征。
黄阳
关键词:终止式
论舒伯特钢琴奏鸣曲第一乐章中主部与连接部的三段性现象被引量:1
2023年
舒伯特是上承古典主义时期,下启浪漫主义时期的重要作曲家,在他31年的生命历程中,共创作了20首具有现实意义的钢琴奏鸣曲。围绕舒伯特奏鸣曲乐章创作技法、和声语言、结构特征等方面的研究资料丰富,但是在若干首奏鸣曲式乐章呈示部的结构讨论中却存在争议,原因在于主连材料被设计在一个三段性结构当中,从而模糊了主部与连接部的“界线”,这一有趣的现象导致连接部结构划分存在分歧。本文以舒伯特晚期创作的钢琴奏鸣曲《c小调钢琴奏鸣曲》(D.958)作为主要观察对象,探析与之同类型的作品,从主题材料、调性特征、和声技法等方面切入,观察主部与连接部的“三段性”现象,找到划分主部与连接部分结构的依据,且进一步对舒伯特在主连结构创作中的共性特点进行总结。
李欣瑜黄阳
关键词:连接部主题材料和声
偏音一隅绽放华彩——评王小玲《中国民歌偏音技法研究》
2022年
王小玲的著作《中国民歌偏音技法研究》广泛深入地探讨了民歌中偏音技法的特征及其在创作实践中的应用,为读者展示了一个全面、丰富的民族和声技法与地域风格性音调的理论体系。本文将这本专著中的核心内容与和声理论界相关研究成果进行比较,希望该著作中的理论成果得到更多学者、作曲家的关注。
黄阳张淑贞
关键词:中国民歌
岭南音乐传统元素在音乐创作中的应用被引量:3
2014年
岭南音乐文化是中国非常有特点的地域音乐文化,本文以当代视角及意识审视岭南传统民间音乐,对岭南地区专业音乐创作中体现的传统特征进行剖析,指出岭南现代专业音乐创作的新发展,提出音乐创作中如何体现民族特性的一些思考。
黄阳
关键词:岭南音乐音乐创作素材艺术风格意象
柯达伊的旋律发展手法——以《孔雀飞》民歌主题变奏曲为例
2016年
文章以柯达伊创作晚期大型变奏曲《孔雀飞》为主要研究对象,从调式交替变音渗透、传统音阶半音异化、纯音程框架内半音微调、固定音型自由移位等方面,尝试解读柯达伊的旋律发展手法,兼论及音乐层次的处理等方面内容。
黄阳
佐尔坦·柯达伊半音化和声风格探微被引量:5
2007年
本文以探讨柯达伊多部作品中的半音和声技法为宗旨,并通过半音和声材料的和弦构成、调式调性中的半音渗透、终止式的和声处理、半音化的声部进行等四方面的论证分析,以及与涉及同类手法的作曲家作品进行比较,由此论证柯达伊的半音和声手法特征及其审美价值。
黄阳
关键词:交替调式和声风格
音乐表演专业和声教学“逆向”手段的研究被引量:4
2006年
本文指出高等艺术院校音乐表演专业学生的和声教学存在的一些盲目、偏颇的做法。通过笔者的艺术观点、学习经历与教学实践,并且对比参照欧洲某些著名音乐学院的授课方式,正视教学对象音乐基础知识有限的现实情况,以“有合理设想的实验性教学措施”为基础,提出教学中运用“逆”向教学手段的观点。
黄阳
关键词:音乐表演和声配置歌曲旋律
共1页<1>
聚类工具0