黄卫
- 作品数：16 被引量：55H指数：5
- 供职机构：三峡大学更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 学生标准化病人在留学生骨科实践教学中的应用研究被引量：12
- 2020年
- 目的探讨学生标准化病人在留学生骨科实践教学中的应用。方法选取2014年1月至2017年12月在我院骨科学习的临床医学专业留学生共116人,随机分为实验组和对照组,每组58人。对照组采用传统的床旁教学,在带教教师指导下参加管床值班;实验组在此基础上每周增加1~2次标准化病人教学。教学结束后,进行临床操作技能考核,并采用评分制问卷调查来采集学生对教学效果的评价,运用SPSS 13.0进行统计t检验。结果实验组学生在系统问诊[(15.23±3.15)vs.(13.56±3.54),P=0.008]、体格检查[(17.24±4.23)vs.(10.32±3.75),P=0.000]、基本操作[(17.32±2.58)vs.(13.22±3.65),P=0.000]等各项临床实践考核成绩明显优于对照组。问卷调查结果也表明实验组学生在学习兴趣[(8.25±1.04)vs.(4.82±0.93),P=0.000]、沟通能力[(6.22±1.12)vs.(5.59±0.89),P=0.001]等方面也明显高于对照组。结论采用学生标准化病人开展教学,能够有效提高留学生的学习兴趣及临床实践能力,明显改善留学生教学质量。
- 刘建军李新志黄亮周游黄卫韩庆斌
- 关键词：标准化病人骨科学留学生教学
- 带缝匠肌骨瓣移植联合空心钉内固定术治疗青少年股骨颈骨折的临床效果分析
- 罗青林李新志周游黄卫
- 酪蛋白水凝胶在生物医学中的应用
- 2024年
- 本综述总结了酪蛋白的基本信息,包括分子结构、水解产物及作用等;概括了酪蛋白水凝胶的合成和表征方法;举证了酪蛋白水凝胶最新研究方向和目前的应用领域,包括药物载体及控释、伤口敷料、骨再生及心脏组织工程。本综述指出了酪蛋白在水凝胶领域特性和潜力,并讨论了进一步研究的挑战和未来方向。
- 邵炫明黄卫
- 关键词：酪蛋白水凝胶生物医学
- 新型纳米支架对神经干细胞生物行为及相关基因表达的影响
- 2021年
- 背景:利用纳米技术制备的支架可形成与天然生物体内基底膜结构相似的表面结构,对种子细胞的行为进行有效调节。目的:观察平行与交错排列纳米纤维膜对神经干细胞增殖及分化等生物学行为的影响。方法:以Ⅰ型胶原为材料,利用静电纺织技术制备平行排列纳米纤维膜与交错排列的纳米纤维膜。将新生大鼠神经干细胞接种于两种纳米纤维膜表面,以单独的细胞培养为对照,采用MTT法检测细胞增殖,流式细胞仪检测细胞增殖周期变化,免疫组化分析细胞神经元分化率,实时定量PCR技术检测Bcyclin D1及CDK2基因表达。结果与结论:①平行排列组、交错排列组培养1,3,5,7,9 d的细胞增殖吸光度值均高于对照组(P<0.05),平行排列组培养3,5,7,9 d的细胞增殖吸光度值高于交错排列组(P<0.05);②平行排列组、交错排列组增殖期细胞比率高于对照组(P<0.05),并且平行排列组高于交错排列组(P<0.05);③免疫组化显示,3组细胞的神经元分化率比较差异无显著性意义(P>0.05);④实时定量PCR技术检测显示,平行排列组、交错排列组Bcyclin D1及CDK2基因表达量高于对照组(P<0.05),并且平行排列组高于交错排列组(P<0.05);⑤结果表明,平行及交错排列纳米纤维膜可促进神经干细胞的增殖,对细胞分化无明显影响,能够从基因表达水平调节神经干细胞的生物学行为。
- 周继辉姚猛王岩松李新志周游黄卫陈文瑶
- 关键词：基因干细胞细胞增殖分化
- siRNA沉默及检测Cdc2基因表达技术在骨肉瘤防治中的应用
- 李新志阙祥勇胡兆华田青松李波黄卫孟琳
- 项目所属科学技术领域人口与健康主要内容骨肉瘤是儿童和青少年期最常见的原发骨恶性肿瘤，年发病率约为3/100万，骨肉瘤主要采用新辅助化疗和手术治疗相结合的方式，但骨肉瘤患者的生存率依然很低，近年来随着分子生物学及基因组学研...
- 关键词：
- 关键词：基因表达基因治疗
- 腰椎间盘突出痛风石沉积6例临床分析被引量：1
- 2021年
- [目的]探讨腰椎间盘突出痛风石沉积的临床表现、诊断及治疗方法。[方法]2013年12月-2018年12月,本院共收治6例腰椎间盘突出痛风石沉积患者,主要症状是腰痛伴下肢疼痛和(或)麻木。患者均接受脊柱内镜手术治疗。[结果]所有患者均顺利手术,无切口感染、神经损伤等并发症。疼痛VAS评分由术前(8.17±0.31)分显著减少至末次随访时(1.00±0.37),差异具有统计学意义(P<0.05)。[结论]腰椎间盘沉积痛风石的临床表现无特异性,术中及术后病检可见尿酸盐结晶沉积,经皮椎间孔镜切除有效,术后需给予降尿酸药物治疗,可减少复发。
- 李波陈静李新志阙祥勇李意黄卫黄为陈俊君
- 关键词：腰椎间盘突出痛风石
- 髌骨骨折修复内植物选择的多重问题被引量：6
- 2021年
- 背景:髌骨骨折是骨科的常见损伤,其手术内植物尚无公认的金标准,内植物改良和技术的进步是近年来研究的热点。目的:综述髌骨骨折的内植物治疗的新进展,探讨各种手术治疗手段的原则及优劣性,为临床选择合适的内植物指引方向。方法:由第一作者应用计算机检索万方、知网数据库,检索词为"髌骨骨折,分型,生物力学,内植物,内固定,并发症,预后";同时检索PubMed英文数据库,检索词为"patellar fracture,classification,biomechanics,implants,internal fixation,tendon reconstruction,complications,prognosis"。检索时限为2005年7月至2020年2月,共检索到516篇文献,根据纳入标准及排除标准,最终选择47篇文献进行综述。结果与结论:①伸膝功能受损及关节面破坏的髌骨骨折需手术治疗,手术既要考虑关节面的平整,同时还要考虑股四头肌腱及髌韧带牵拉造成的分离移位趋势;②用于髌骨骨折的内植物种类较多,尚无统一的金标准;③髌骨骨折手术内植物包括钢丝、克氏针、缝线、锚钉、钢板等,各种内植物均在不断改良及创新中完善。
- 周继辉李新志周游黄卫陈文瑶
- 关键词：骨折髌骨生物力学内植物预后
- 1+2互助学习模式在留学生临床实习教学中的应用
- 2020年
- 目的探索1+2互助学习模式在留学生临床实习中的成效。方法将2018年7月至2019年7月实习的留学生18人分为6个小组,每小组3人,按顺序进行轮转。将学生随机分为研究组与对照组,研究组采用1+2互助教学模式,即1名留学生+2名专硕研究生;对照组采用原有方案,由带教教师带教。研究组与对照组学生各9名,实习结束后进行考核。结果1+2互助学习模式学生满意度较高;研究组理论、操作、病历书写成绩高于对照组(P<0.05)。结论 1+2互助教学模式在教学医院的临床实习中取得了很好的教学效果,值得推广。
- 池末珍冯耕耘戴迟兵黄卫赵婷袁琴
- 关键词：留学生
- CBL理念结合同伴教育在改善骨科留学生带教质量中的应用被引量：15
- 2019年
- 目的探讨以案例为基础的教学理念(case-based learning,CBL)结合同伴教育在改善骨科留学生带教质量中的应用价值。方法以50例2013级骨科留学生作为对照组,采用常规教学模式,以50例2014年级骨科留学生50例作为研究组,采用CBL理念结合同伴教育模式。比较两组带教质量的差异。结果研究组理论知识考核、临床操作考核、临床思维考核与出科考核总分值明显高于对照组,P<0.05。研究组实习效果评价(理论知识的掌握程度、临床操作的掌握程度、问题分析与解决能力、临床思维的形成与促进、实习兴趣与积极性)分值明显高于对照组,P<0.05。研究组自我评价(语言表达能力、专业语言水平、自学能力、人际沟通能力、计算机应用能力)分值明显高于对照组,P<0.05。研究组带教老师满意度评分与患者满意度评分明显高于对照组,P<0.05。结论 CBL理念结合同伴教育在改善骨科留学生带教质量中的应用价值显著,值得临床推广应用。
- 黄卫李新志阙祥勇刘建军黄晶
- 关键词：同伴教育骨科留学生带教质量
- 下肢闭合穿钉辅助外固定支架治疗胫骨干骨折的临床疗效被引量：8
- 2020年
- 目的探讨下肢闭合穿钉辅助外固定支架治疗胫骨干骨折中的临床疗效。方法根据手术方法不同将136例胫骨干骨折患者分为穿钉组和经皮组,每组68例。穿钉组采用下肢闭合穿钉辅助外固定支架治疗,经皮组采用经皮微创钢板内固定治疗。结果手术时间、术中出血量和骨折愈合时间穿钉组均短(少)于经皮组,差异均有统计学意义(P<0.05)。并发症发生率穿钉组低于经皮组,差异有统计学意义(P<0.05)。患者均获得12个月随访。术后9个月,根据Johner-Wruhs评分标准评价疗效:穿钉组优良率为97.1%,经皮组为83.8%,两组优良率比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论胫骨干骨折患者应用下肢闭合穿钉辅助外固定支架治疗手术时间短,术中出血量少,并发症发生率低,治疗优良率高。
- 黄卫李新志李意李兵陈文瑶
- 关键词：胫骨干骨折
