刘晓光
- 作品数：4 被引量：0H指数：0
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- 思品教学素材选用须体现“五性”——观摩“全国初中思品顶级课堂”有感
- 2016年
- 教学素材，是指教师根据教材内容、教学环境和学生学情所组织的有助于教学的资料，包括视频、音乐和图片等。《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》（简称“课程标准”）要求“选取学生关心的具有教育意义的现实问题、实际事例作为主要素材进行提炼，使之成为联系现实生活与实践的桥梁，为教学更好地走进学生内心世界提供良好平台”。实践证明，思品课教学没有精当的教学素材，就难以顺利实现三维目标。
- 刘晓光
- 关键词：教学素材课堂思品课教学
- “漪”动天下 澜起我心——谈弘扬于漪精神当好新时代思政课教师
- 2020年
- 2019年9月29日上午,北京人民大会堂,习近平总书记亲手将"人民教育家"国家荣誉奖章授予来自基础教育的杰出代表于漪老师。从教68年来,于漪老师用自己的实际行动诠释了一名真正的人民教师"信念如山、甘于奉献,肩担使命、奋斗终身"平凡又伟大精神的深刻内涵。孟子说:人皆可以为尧舜。意思是只要肯努力去做,人人都可以成为尧舜那样的大圣人。习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上强调:"办好思想政治理论课关键在教师。
- 刘晓光
- 关键词：思政课教师政治信念
- 我无为而生自化——老子《道德经》的教育启示
- 2021年
- "无为而无不为"是中国国学经典——老子《道德经》的核心思想。所谓"无为而无不为",并不是什么事情都不做,而是做人做事遵循事物本身法则,顺应时代潮流,做到当为则为,不当为则不为,就能达到"无不为"的效果和境界。"我无为而民自化"(《道德经》第57章),意思是我顺应自然,按事物发展和社会变化的规则去做,不乱为,不妄为,老百姓就会自然转化。那么在教育中,我们是否可以顺应学生成长天性,无为而教,让其自然化育呢?
- 刘晓光
- 关键词：无为而无不为教育启示老子《道德经》顺应自然做人做事
- 教学素材巧选用
- 2016年
- 教学素材,是指教师根据教材内容、教学环境和学生学情所组织的有助于教学的资料,一般包括软件、视频、音乐和图片等。新课程标准要求“选取学生关心的具有教育意义的现实问题、实际事例作为主要素材进行提炼,使之成为联系现实生活与实践的桥梁,为教学更好地走进学生内心世界提供良好平台”。
- 刘晓光
- 关键词：教学素材新课程标准要求教材内容教学环境教育意义内心世界
