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吴晶

作品数：6 被引量：31H指数：4
供职机构：天津师范大学图书馆更多>>
发文基金：国家社会科学基金全国教育科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇视觉
  • 2篇视觉素养
  • 2篇视觉素养教育
  • 2篇素养教育
  • 2篇图书
  • 2篇图书馆
  • 2篇教育
  • 1篇学科
  • 1篇学习资源
  • 1篇英语
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习资源
  • 1篇特藏
  • 1篇特色馆藏
  • 1篇特色资源
  • 1篇图书馆员
  • 1篇专业图书
  • 1篇专业图书馆员
  • 1篇文化
  • 1篇文化传播

机构

  • 6篇天津师范大学

作者

  • 6篇吴晶
  • 1篇王正光
  • 1篇王雪
  • 1篇彭立伟
  • 1篇徐文静
  • 1篇王毅

传媒

  • 1篇中外企业家
  • 1篇图书馆建设
  • 1篇图书情报工作
  • 1篇图书馆论坛
  • 1篇情报资料工作

年份

  • 3篇2018
  • 3篇2016
共 6 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
美国高校图书馆跨学科合作范式的经验探究与启示被引量：2
2018年
文章结合"21世纪技能"(21st century skills)理论框架和"STEM培训"实践模式标准,将质性研究和实证研究相结合,辅以扎根理论进行信息分析和深度挖掘,利用DRAS数字资源分析系统,结合国外的实践经验,分析我国高校图书馆、公共馆和科学教师(理工科)之间跨学科合作的现状。发现制约图书馆跨学科深度合作的11大核心因素,讨论图书馆员在科学教师的学术与教育工作中的功能及可提供的精准服务策略,构建图书馆跨学科深度合作研习平台模型。为促进图书馆跨学科合作与高校"双一流"学科建设做出努力,以及为面对"互联网+"环境下的转型变革之路提供借鉴。
吴晶王正光
美国视觉素养标准探究被引量：7
2016年
《高等教育视觉素养能力标准》是美国高校视觉素养教育最新的教学设计指南及教学评价依据。文章以该标准为参考,利用DRAS数字资源分析系统,结合国外实践经验,分析我国高校图书馆视觉素养教育现状,探讨图书馆在视觉素养教育中的功能及可提供的服务,为我国高校馆视觉素养教育提供借鉴。
吴晶王毅
关键词：视觉素养视觉素养教育
基于WoS数据库的馆际互借与文献传递研究综述被引量：7
2018年
[目的／意义]整体把握馆际互借和文献传递发展脉络，探索馆际互借和文献传递的未来发展趋势[方法／过程]以WoS核心合集作为统计源，采用文献计量学方法对国外馆际互借与文献传递研究文献的发文时间、国家与地区、机构与作者、发表刊物等进行统计分析；利用HisCite和CiteSpace筛选出重要相关文献，在对其进行阅读归纳的基础上，进行馆际互借研究的发展脉胳与主题分析。[结果／结论]馆际互借可分为传统馆际互借时期（20世纪80年代以前）、馆际互借研究迅速发展期（1980—1990年）、文献传递快速上升期（1990—2000年）、动态发展期（2000～2016年）4个阶段，未来馆际互借员角色应更加多样化。
彭立伟徐文静吴晶
关键词：馆际互借
高校图书馆在国际视觉素养文化传播中的启示
大数据时代,国际视觉素养教育发展到前所未有的新高度,图书馆以其物理和技术优势,开发出一系列不可替代的新功能。值此新旧交替之际,国内高校视觉素养课程教学大纲也开始要求学生具备在其学术研究中应用和创造视像信息能力,这意味着培...
吴晶王雪
关键词：视觉素养视觉素养教育
文献传递
大数据时代高校图书馆英语学习资源的个性化精品服务探析被引量：5
2016年
本文以剑桥大学个性化精品服务模型为核心基础,利用DRAS数字资源分析系统及学科信息服务平台,深入认识高校图书馆开展个性化服务意义,并结合国外发展经验,分析我国高校馆英语数字学习资源的个性化服务瓶颈,探讨学术图书馆在该方面的服务策略,以期为我国高校馆个性化服务提供借鉴。
吴晶
关键词：高校图书馆英语学习资源
大数据环境下师范类高校图书馆特藏建设现状的可视化分析被引量：10
2018年
对我国140所师范类高校图书馆的特色馆藏资源进行整体调研、数据抓取,分析其资源分布、类型、全媒体推广策略、公众友好度认知和信息学术价值等可以发现,师范类高校图书馆特藏资源建设存在收藏目标不明确、内容有待完善、新媒体宣传手段有待加强、数字化建设不完备的问题。因此,师范类高校图书馆应制定师范类高校图书馆特色馆藏发展政策和精准服务制度,考镜师范类大学和学院的图书馆特藏建设策略的相似和区别,优化平台与资源,提供精品服务和增值服务,完善宣传策略。
吴晶
关键词：特色馆藏特色资源
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