龚珊
- 作品数：3 被引量：55H指数：3
- 供职机构：中南大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学更多>>
- 网络意识形态的二重性特质与主流意识形态安全维护被引量：9
- 2020年
- 维护网络空间主流意识形态安全,需要认识和把握网络意识形态的运动特点。网络意识形态作为技术逻辑与意识形态形成发展逻辑相互作用的产物,一方面具有区别于传统社会主流意识形态的技术自然属性特质,另一方面具有可与不同思想意识相兼容的价值引导特质。实现网络意识形态回归主流意识形态的价值诉求,要求既关照技术自然属性特质带来的技术理性标准适用范围的扩大化,又要防止价值引导特质带来的多元价值取向的消极化。具体而言,须从以下三个维度来维护主流意识形态安全:在技术设计维度,将技术产品与主流意识形态氛围相融合;在技术行为维度,将技术规约与制度建设相配合;在网络参与维度,将网络意义空间与向上向善文化相契合。
- 张卫良龚珊
- 媒介融合环境下意识形态竞争新变化及其引领被引量：13
- 2020年
- 媒介融合以提供内容生产与信息分发逻辑介入意识形态竞争,给意识形态竞争带来新变化。激烈性方面,新媒体在意识形态竞争中的孵化助推作用日益明显,意识形态竞争向全息全效全程铺开,算法推荐技术也因为改变了传播的权力秩序成为意识形态竞争的博弈场。隐蔽性方面,消极错误思想与西方社会思潮以迂回的方式存在于网络空间,在公共舆论事件的庞杂叙事版本中隐蔽话语之争,在消费文化的情境化叙事中隐蔽价值渗透,在感性表达的多元价值表象中隐蔽是非判断。媒介融合环境里的意识形态竞争,无论呈现形式还是传播方式,精准都是关键点,因此主流意识形态建设要更加精细化。
- 张卫良龚珊
- 关键词：媒介融合隐蔽性精细化
- 思想政治教育的中华优秀传统文化认同机制探究被引量：35
- 2016年
- 思想政治教育的文化认同机制,是以提高思想政治教育实效为目的,中华优秀传统文化资源渗入并促进整个认同过程实现的机制。对中华优秀传统文化认同机制的把握需从整体着眼,以正视认同主体所嵌入的文化结构、认同场域的状态和变化规律为前提,从中华优秀传统文化出发,激发和营造共享语境,达到视界融合,实现对思想政治教育内容的认同,从而增强思想政治教育实效性。在实践过程中,要求客观看待个体差异,重视思想政治教育接受者面临的问题与诉求,从整体把握教育环境、整合教育资源、尊重并利用认同的规律。对中华优秀传统文化的挖掘要结合中国当下经验与时代需求创造性思考,并且运用多学科资源辅助提升思想政治教育实效性。
- 张卫良龚珊
- 关键词：中华优秀传统文化思想政治教育
