您的位置: 专家智库 > >

袁力

作品数:2 被引量:8H指数:2
供职机构:上海中医药大学附属岳阳中西医结合医院更多>>
发文基金:上海市科学技术委员会科研基金国家自然科学基金国家临床重点专科建设项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇推拿
  • 1篇学法
  • 1篇推拿教学
  • 1篇推拿学
  • 1篇推拿学科
  • 1篇满意度
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学法
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学满意度
  • 1篇儿科

机构

  • 2篇上海中医药大...
  • 1篇第二军医大学

作者

  • 2篇孙武权
  • 2篇冯燕华
  • 2篇龚利
  • 2篇张昊
  • 2篇张胜男
  • 2篇袁力
  • 1篇毛玉琳
  • 1篇王心源
  • 1篇李欣珂

传媒

  • 2篇中国继续医学...

年份

  • 2篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
推拿学科人才培养模式的构建与探索被引量:2
2016年
根据医学高校和现代医学人才培养的目标和要求,结合目前医学院校及医院人才培养机制和模式普遍不够完善的状况,提出学科发展首先要建立医学人才梯队,要加强医德医风教育,重点突出并构建"知识型、应用型、创新型"三维立体医学人才培养模式,德才兼备,同时对推拿学科人才培养模式进行探索,以促进推拿学科的可持续性发展。
冯燕华张昊李艳艳袁力龚利孙武权王心源张胜男李欣珂
翻转课堂教学法应用于儿科推拿教学的比较研究被引量:6
2016年
目的探讨翻转课堂教学法应用于儿科推拿教学的效果。方法将90例志愿者随机分为A、B、C 3组,各30例,在儿科推拿教学中:A组采用传统讲授模式教学,B组采用视频观看教学,C组采用翻转课堂教学法,课后测试3组成绩及分析教学满意度。结果 3组教学方式在课后测试成绩对比,差异无统计学意义(P>0.05)。翻转课堂教学在实践性、教师教学方法、学习兴趣提升方面的满意度最高(P<0.05)。结论翻转课堂教学法应用于儿科推拿教学中,可提高教学满意度。
张昊冯燕华孙武权龚利张胜男毛玉琳袁力
关键词:教学满意度
共1页<1>
聚类工具0