您的位置: 专家智库 > >

罗盈

作品数:9 被引量:14H指数:2
供职机构:成都信息工程大学文化艺术学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理轻工技术与工程艺术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇网络
  • 1篇动画
  • 1篇新闻
  • 1篇新闻表达
  • 1篇新闻表达方式
  • 1篇信息架构
  • 1篇原生
  • 1篇社会
  • 1篇社会因素
  • 1篇视错觉
  • 1篇视觉
  • 1篇视觉传达
  • 1篇视觉传达设计
  • 1篇手机
  • 1篇手机设计
  • 1篇数据新闻
  • 1篇数字化
  • 1篇数字化保护
  • 1篇探究式
  • 1篇探究式教学

机构

  • 7篇成都信息工程...

作者

  • 7篇罗盈
  • 1篇田晓膺

传媒

  • 1篇传媒
  • 1篇艺术科技
  • 1篇福建茶叶
  • 1篇山西档案
  • 1篇明日风尚
  • 1篇新闻研究导刊
  • 1篇现代装饰(理...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 2篇2016
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
成都历史街区原生文化保护的公众参与被引量:2
2017年
文章分析了成都历史街区宽窄巷子的原生文化保护现状,结合其他地区公众参与社区营造的成功案例,挖掘相关核心要素并总结其效用性,探索宽窄巷子在社区营造中保护原生文化的可行性,针对宽窄巷子社区营造中的公众参与提出了一些因地制宜的举措。
罗盈田晓膺
关键词:公众参与宽窄巷子
移动·互动·体验——对新数字时代品牌文化传播的思考被引量:2
2016年
新数字时代下,品牌与消费者之间不再是线性的单向信息告知式关系,而是形成了信息交流的互动性与内容创造的自主性。本文以80后、90后人群为主要受众,将品牌文化传播融入消费者的生活方式、情感和社交习惯,以提出问题、分析问题、解决问题的思路,从"移动"、"互动"、"体验"角度出发,探讨了在新数字时代如何进行品牌文化传播。
罗盈
关键词:互动媒介
网络语境下茶文化传承对羌绣数字化保护的启示被引量:1
2019年
在互联网经济浪潮下,传统茶业正融合互联网,抓住时代机遇,创造行业新业态。同时,"国家级非物质文化遗产"羌绣也亟待数字化技术手段来实现保护和传承。为此,笔者通过分析茶文化网络传承的成功案例,总结可同样适用羌绣保护和传承的有利方式,提出促进"非遗"羌绣数字化保护和传承的对策建议。
罗盈刘婧向伶梅
关键词:网络羌绣茶文化传承
数据新闻动画视频的传播学分析被引量:2
2018年
可视化呈现方式是数据新闻最引人注目的部分,在大数据环境下利用计算机技术抓取开放的数据信息,深入地进行信息挖掘、分析后产生的数据新闻改变了传统的新闻表达方式,其采用比文字解读更直观的视觉形态向公众呈现对新闻事件的描述,让人更易理解和接受。可视化技术不仅在对抽象繁复的数据信息进行叙述、解读及传播的过程中具有文字无法企及的视觉优势,同时也是数据新闻在公众面前的最终呈现,对数据新闻价值的传递起着积极的推进作用。
向伶梅刘婧罗盈
关键词:新闻表达方式传播学分析可视化技术动画计算机技术
“探究式”教学在“网络广告学”课程中的运用
2017年
本文阐述了'网络广告学'课程现状及实施'探究式'教学的必要性,从教学环节和多维评价设计等方面分析了如何将'探究式'教学运用于该课程中,促进教与学的共进,体现课程特色,提升教学改革成效。
罗盈
关键词:探究式教学设计
面向老龄用户的手机设计要素探析
2016年
本文立足点在于以用户为中心,试图从老龄用户的生理、心理特征、生活方式及社会因素出发而考虑问题,基于人机交互视角,从产品目标、信息架构、界面设计、导航设计和信息设计、产品外观造型多个角度,来探讨如何带给老龄用户更优化的手机产品体验的设计要素。笔者希望通过对手机的设计,使其更为一种媒介,丰富老龄用户生活,促进他们与家庭、社会之间的情感沟通、信息交流。
罗盈
关键词:手机设计信息架构情感沟通社会因素人机交互
视错觉在视觉传达设计中的应用研究被引量:4
2017年
作为一种新颖独特的图形表现手法,视错觉更易于营造出强烈的视觉效果,能诱发受众的猎奇心理,吸引更多受众的注意力,从而达到信息传播的目的。由此可以推断出,将视错觉与视觉传达设计融合在一起,不仅能带给受众一种特殊的视觉感受,还能大大拓展视觉传达设计的创作空间,发散视觉传达设计思维。在本文,笔者从不同的角度切入,对视错觉在视觉传达设计中的应用进行了详细的分析和说明,希望能够推动视觉传达设计的创新发展。
罗盈
关键词:视错觉视觉传达
共1页<1>
聚类工具0