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刘海涛

作品数：12 被引量：18H指数：2
供职机构：黔南民族师范学院更多>>
发文基金：贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目更多>>
相关领域：艺术文化科学轻工技术与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇艺术
  • 5篇文化科学
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 9篇音乐
  • 5篇文化
  • 4篇乐教
  • 4篇高校
  • 3篇音乐教育
  • 3篇音乐史
  • 3篇西方音乐
  • 3篇西方音乐史
  • 3篇教育
  • 3篇乐史
  • 3篇教学
  • 2篇思维
  • 2篇高校音乐
  • 2篇高校音乐教育
  • 1篇新型教学
  • 1篇音乐创作
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐史教学
  • 1篇音乐史研究
  • 1篇音乐专业

机构

  • 9篇黔南民族师范...

作者

  • 9篇刘海涛
  • 3篇段小丽
  • 1篇段晓丽

传媒

  • 2篇北方音乐
  • 2篇福建茶叶
  • 2篇黄河之声
  • 1篇艺术科技
  • 1篇戏剧之家
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 3篇2018
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
共 12 条 记 录，以下是 1-9
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排序方式：
传统茶文化在高校音乐教育中的融入研究被引量：1
2018年
结合传统茶文化的文化底蕴和艺术精髓,我们看到其中所包含的茶乐艺术、茶舞艺术能够成为音乐教学的素材内容,同时传统茶文化体系所诠释的文化内涵和精神理念,更能优化教学机制。本文拟从高校音乐教育活动创新发展的实施背景分析入手,结合传统茶文化体系的价值内涵理解,通过探究传统茶文化元素在高校音乐教育中的融入价值,从而探究融入传统茶文化元素创新高校音乐教育的实施机制。
刘海涛
关键词：高校音乐教育文化思维
论高校音乐教育与中华民族优秀传统文化的结合被引量：10
2016年
高校音乐教育是一种培养高素质音乐人才的教育活动。随着近年来高等教育体制改革的不断深化,高校音乐教育逐步向网络化、人文化与全球化发展。本文以当前我国积极推广传承中华民族优秀传统文化为契机,深入浅出地分析了高校音乐教育与中华民族优秀传统文化结合的问题。
段小丽刘海涛
关键词：高校音乐教育中华民族优秀传统文化教育创新
浅析我国西方音乐史研究中存在的文化缺失
2014年
我国西方音乐史研究自建国以来走过了一条崎岖的道路,与每个时期的历史背景、哲学思潮、文化氛围等都息息相关,也因此具备了明显的特征。虽然其发展在改革开放30年来称得上了历史性飞跃,然而在实际研究中需以冷静思考的态度看待我国西方音乐史和国外西方音乐史的差距,提出有针对性的对策思路,为该学科的研究及教学战略思想提供便利。
刘海涛
关键词：西方音乐史
茶文化理论下的音乐教育与文化传承
2018年
在长期以来的文化发展进程中,通过与大众自身生活习惯之间的有效融入,从而形成了这一极具价值力的文化体系。对于当前整个音乐教育活动的整体实施与全面传承来说,其中所诠释的文化理念与精神思维,都是当前引导学生对音乐教学内容形成全面、有效理解的关键。本文拟从茶文化理论的具体内涵认知入手,结合传统音乐教学活动的问题分析,通过分析音乐教学活动中的文化传承诉求,从而具体探究茶文化理论指导下的音乐教育与文化传承体系。
刘海涛
关键词：音乐教育文化传承情感传递人文思维
高雅音乐进校园对贵州民族地区高校校园文化建设的重要意义被引量：1
2016年
校园文化是学校教育必不可少的重要组成部分,其目的是通过构建丰富多样、和谐共生的校园软硬件文化来实现育人的目的。高雅音乐与通俗音乐相对,也是通过培养学生的音乐能力与音乐修养来实现育人的目的。本文以贵州民族地区高校为例,从校园文化建设的理念、内容与方法三方面阐述了高雅音乐进校园对贵州民族地区高校校园文化建设的重要意义。
段小丽刘海涛
关键词：高雅音乐高校校园文化
普通高校音乐专业《现代音乐》教学的改革与创新
2015年
现代音乐是音乐史重要的组成部分,现代音乐呈现出了欣欣向荣,蓬勃发展的良好局面,国内也涌现出了一大批在国内外颇具影响力的作曲家。他们的作品及其创作风格构成了中国现代音乐史的基本框架,而将这些作曲家的创作风格的介绍引入高校音乐教育是必不可少的重要史料。所以,本文以音乐史的教学作为我们讨论的切入点,以徐沛东的音乐创作为例,探究教师在现代音乐史教学过程中如何应用教学创新与师生互动来完成对学生的教育教学目标。
刘海涛
关键词：音乐教学现代音乐教学创新
西方音乐史创新型教学体系的构建被引量：4
2016年
构建西方音乐史创新型教学体系,有利于优化音乐教师的教学过程,能够帮助学生以更加积极、饱满的热情投入到音乐教学活动中来。本文就教学课程、教学队伍、教学方法、与教学环境六个层面,探索了西方音乐史创新型教学体系的构建,从而促进西方音乐史教学质量的提高。
刘海涛段晓丽
关键词：西方音乐史教学体系
当代视野下西方音乐史教学的空间扩展被引量：1
2018年
西方音乐史是我国音乐专业院校、普通高师院校音乐专业的必修课程。它并非是独立不变的学科,也会随着时代的发展而发展,随着社会人才需求的变化而变化。现今,社会对音乐人才的要求逐渐提高,除了要具有优秀的专业技能外,还要具有符合社会发展的多元化的拓展思维。为了满足这一需求,必须对西方音乐史教学的空间进行扩展。本文从纵向延伸与横向扩展两个角度进行分析,探讨相应的解决方案,以期实现西方音乐史教学空间的扩展。
刘海涛
关键词：西方音乐史教学
浪漫主义文学对门德尔松音乐创作的影响
2016年
费列克斯·门德尔松-巴尔托迪（Felix Mendelssohn Bartholdy,1809-1847）在音乐上的表现手法和创作理念都受到浪漫主义文学的影响,音乐作品中充斥着浪漫主义文学色彩。他扩展了钢琴音乐的创作方式与技巧,将浪漫主义文学中的一些表现形式,例如,创作内容、表现手法等应用到了音乐创作中来。本论文以浪漫主义文学及门德尔松的简介为引线,通过对门德尔松音乐作品及其风格特性的讲述,分析浪漫主义文学对其音乐创作的影响。
刘海涛段小丽
关键词：浪漫主义文学门德尔松音乐创作
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