2025年2月9日
星期日
|
欢迎来到青海省图书馆•公共文化服务平台
登录
|
注册
|
进入后台
[
APP下载]
[
APP下载]
扫一扫,既下载
全民阅读
职业技能
专家智库
参考咨询
您的位置:
专家智库
>
>
吴仲南
作品数:
4
被引量:3
H指数:1
供职机构:
睢宁县王集中学
更多>>
相关领域:
文化科学
更多>>
作品列表
供职机构
相关作者
所获基金
研究领域
题名
作者
机构
关键词
文摘
任意字段
作者
题名
机构
关键词
文摘
任意字段
在结果中检索
文献类型
2篇
中文期刊文章
领域
2篇
文化科学
主题
2篇
数学
2篇
高中数学
1篇
新课改
1篇
探究性
1篇
探究性教学
1篇
课改
1篇
教学
机构
2篇
睢宁县王集中...
作者
2篇
吴仲南
传媒
1篇
数学学习与研...
1篇
文理导航
年份
1篇
2016
1篇
2011
共
4
条 记 录,以下是 1-2
全选
清除
导出
排序方式:
相关度排序
被引量排序
时效排序
发掘学生探究潜能 提升学生实践效能——浅谈新课改下高中数学探究性教学策略的运用
被引量:1
2011年
本文作者结合教学实践体会,根据新课改要求,对高中数学探究性教学策略的运用进行了初步论述。
吴仲南
关键词:
高中数学
探究性教学
高中数学“导研式教学”的探讨与实践
2016年
当前科学技术的发展越来越迅速,各个领域中都需要用到数学知识,高中数学是教育改革的重要内容.导研式教学是当前逐渐兴起的一种教学方法,与新课改要求相符合,高中数学教学对导研式教学的应用表明我国数学教学改革取得了较大的进步.新课改要求教师着重对学生的独立和自主创新能力进行培养,导研式教学通过教师对学生的指导和教育,让学生自主提问并解决,培养了学生独立思考能力和创新精神.
吴仲南
关键词:
高中数学
全选
清除
导出
共1页
<
1
>
聚类工具
0
执行
隐藏
清空
用户登录
用户反馈
标题:
*标题长度不超过50
邮箱:
*
反馈意见:
反馈意见字数长度不超过255
验证码:
看不清楚?点击换一张