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格桑曲珍

作品数:3 被引量:0H指数:0
供职机构:达县中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇情境教学策略
  • 1篇教学
  • 1篇教学策略

机构

  • 2篇达县中学

作者

  • 2篇格桑曲珍

传媒

  • 2篇传奇故事

年份

  • 2篇2023
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
初中道德与法治情境教学策略
2023年
在初中道德与法治教学中,情境教学可以使学科教学形式丰富多彩,也可以带来更多的实践机会。它是一种适合在初中道德与发展教学中实施的教育手段或策略。在未来的初中道德与法治教学实践中,教师应积极探索各种策略,以促进初中道德与法制教学中课堂情境的创设,从而为学生创造各种适合的情境,从而实现为学生创造一个高产的道德和法治教学课堂的目标。本文阐述了初中道德与法律情境的教学策略,以期为其他教师提供教学参考。
格桑曲珍
关键词:情境教学教学策略
谈初中道德与法治课合作学习应用策略研究
2023年
随着我国教育不断的改革创新,许多学科的教学方式都发生了巨大的变化,而初中阶段的道德与法治课程就是学生十分重要的内容,通过道德与法治课程不仅能帮助学生养成良好的道德品质、健康心理,还能形成一种乐观向上的生活态度,这对于学生树立正确的三观有着重要帮助。所以说在道德与法治教学过程中教师需要合理使用教学方式进行引导,而合作学习就是初中道德与法治教学过程一种新型的教学方式,它可以合理引导学生进行话题交流,这对于学生吐露真实想法和教师了解学生道德水平有重要帮助。
格桑曲珍
共1页<1>
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