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文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇化学工程

主题

  • 2篇应用型本科
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  • 2篇院校
  • 2篇就业
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  • 1篇导课
  • 1篇学风
  • 1篇学风建设
  • 1篇学生职业发展
  • 1篇以生为本
  • 1篇指导课
  • 1篇勤工助学
  • 1篇勤工助学工作
  • 1篇助学
  • 1篇助学工作

机构

  • 5篇滁州学院

作者

  • 5篇董洁
  • 5篇张纪成
  • 3篇李永红
  • 3篇李晨
  • 2篇张元昶
  • 2篇郝德新

传媒

  • 3篇山东化工
  • 1篇宿州教育学院...
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 3篇2016
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
高校勤工助学工作现状与完善对策
2016年
勤工助学具有解困助学、励志育人等多重功能。由于高校管理体制不完善、企业参与度不高等原因,制约了勤工助学功能的发挥,亟待改进、完善。
李晨李永红董洁张纪成
关键词:勤工助学
浅谈应用型本科院校的创新创业教育体系建设
2017年
高校开展创新创业教育是国家实施创新驱动战略的基本要求,是一个系统性工程。作为应用性本科院校,可通过全方位的改革,加强顶层设计,做到以政策支撑教育,以改革推进教育,以研究形成特色,逐渐改变高校创新创业教育观念陈旧、与专业结合不紧密、课程体系设置不科学等系列问题,整合好各项资源,发挥好合力作用,实现高校创新创业教育的系统化和科学化。
张纪成郝德新董洁张元昶
关键词:创新创业教育
合作学习理论在大学生职业发展与就业创业指导课教学中的应用被引量:2
2018年
目前在大学生职业发展与就业创业指导课教学中还存在师资队伍参差不齐、教学组织形式单一、课程评价不科学、教学效果不理想等问题。合作学习理论在大学生职业发展与就业创业指导课程教学中的运用更有利于实现课程的教学目标,增强课程内容的吸引力,培养学生的合作精神和提高其就业创业能力。具体教学和组织过程包括制定学习目标、建立保障机制、合理划分小组、选择学习任务、开展合作学习和考核学习效果等六大步骤。
张元昶郝德新张纪成董洁
关键词:就业创业指导课程教学
浅谈应用型本科院校化工类专业学生就业举措被引量:3
2016年
应用型本科院中化工类专业毕业生要求具备专业基础知识扎实、实践能力强、职业化综合技能全面,才能够符合用人单位对化工类人才的素质要求。研究发现,高校毕业生存在工作内容要求不务实、工作福利待遇要求高、职业发展认识过于片面、职业化综合能力不足的问题。为此,高校须在就业指导教师队伍的建设、优化化工类人才培养方案等方面进行改革发力,以期提高化工类专业学生的就业能力。
张纪成李永红董洁李晨
关键词:应用型本科院校化工类专业就业能力
新时期学风建设的问题及对策研究——以化工学院为例被引量:2
2016年
学风建设是一项长期而有意义的工作,是高等教育改革与发展中的一个永恒的主题,新时期给高校学风建设带来新的影响,要结合新形势特点,认真研究新现象、解决新问题。本文通过对新时期高校学风建设问题进行分析,探索和建立切实的化工专业学生可行的学风建设对策。
董洁李永红李晨张纪成
关键词:学风建设以生为本
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