王芳
- 作品数：18 被引量：45H指数：3
- 供职机构：浙江经贸职业技术学院更多>>
- 发文基金：中央级公益性科研院所基本科研业务费专项浙江省教育科学规划课题杭州市哲学社会科学规划课题更多>>
- 相关领域：哲学宗教文化科学语言文字医药卫生更多>>
- 积极心理学视角下高职院校心理健康教育的思考被引量：2
- 2013年
- 积极心理学是20世纪末在西方兴起的一股全新的心理学思潮,对高职院校心理健康教育具有深远的意义,可以从幸福感目标的树立、积极情绪体验、积极心理品质和积极校园文化环境建设四个方面构建基于积极心理学视角的高职院校心理健康教育。
- 王芳
- 关键词：积极心理学心理健康教育积极情绪
- 团体心理辅导在学生干部能力培养中的应用研究——基于12级心理委员团体心理辅导案例的分析被引量：3
- 2012年
- 本文旨在探索团体心理辅导在高职学生干部能力培训中的效果。采用团体心理辅导的方式,对24名心理委员进行了为期5周的团体辅导活动。采用质性研究的方法,通过对参与活动的学生干部的访谈,探讨团体心理辅导对学生干部能力培养的效果。访谈结果表明,参加辅导的大部分学生干部在自信心、团队意识、社交能力、工作积极性均有明显提升。
- 张卓群王芳
- 关键词：团体心理辅导学生干部
- 疫情防控背景下高校大学生心理援助的新挑战和新探索被引量：2
- 2020年
- 新冠肺炎扰乱学生正常的学习和生活,引发一系列的心理应激反应,同时也对高校开展心理援助提出巨大挑战,尤其是多重压力之下学生心理问题加剧、高校缺乏应对公共卫生事件的心理援助经验和传统心理援助模式暴露出了不少问题。在疫情防控背景下,提出梳理机制、构建预防、预警、干预和追踪四个体系以及加强队伍建设,积极探索疫情防控背景之下大学生的心理援助模式。
- 王芳叶枝
- 关键词：疫情防控心理援助
- 歧视知觉、逆境评价和流动人口心理适应的关系被引量：17
- 2012年
- 目的:深入探讨流动人口歧视知觉、逆境评价与心理适应之间的作用。方法:采取方便取样的方式,在北京和杭州两地共抽取328名农村流动人口为被试。结果:①流动人口的平均流动时间接近7年,流动城市数目为2.79个,流动性为0.65±0.77;②男性的歧视知觉显著高于女性,高流动性群体的歧视知觉显著高于低流动性群体,同时,流动性越高,歧视知觉越高,自尊越低;③流动人口歧视知觉对心理适应的预测作用部分通过逆境评价来实现。结论:逆境评价在流动人口歧视知觉和心理适应之间发挥着部分中介作用。
- 胡伟王芳马丽霞林丹华
- 关键词：流动人口歧视知觉心理适应
- 关于大学生心理健康普查和心理建档工作的思考被引量：8
- 2012年
- 心理普查和心理建档工作是大学生心理健康教育的重要组成部分。本文在专家访谈和文献研究的基础上,围绕着正确认识心理普查和建档工作,保证科学有效地实施心理普查,有效开展后期排查干预,建立全面动态的心理档案,充分发挥心理档案作用等问题开展深入的思考,并初步探讨其解决之道。
- 王芳朱易邱萍
- 关键词：大学生心理健康心理普查
- 听说法与认知法之对比被引量：2
- 2008年
- 众所周知,外语教学在我国已经进行了几十年,而外语教学的理念和教学方法也是几经变革。不同的教学法有着不同的理论基础和教学原则,适用于不同的学生。通过对听说法与认知法这两种对立的教学方法体系进行了一番对比,以期能更好的指导外语教学。
- 王芳
- 关键词：外语教学教学法教学理念
- 基于建构主义的任务型英语教学模式研究——以非英语专业研究生英语教学为例被引量：1
- 2014年
- 社会对提高研究生英语应用能力的要求越来越迫切。转变教学观念,以建构主义为指导,采用任务型教学方法,提高学生的英语运用能力,培养国家化的复合型人才,是研究生英语教学改革的一个方向。
- 王芳
- 关键词：建构主义互动教学模式
- 大学生手机成瘾的干预效果研究——基于心理需求满足的视角被引量：2
- 2019年
- 该文旨在评估基于心理需求满足视角的大学生手机成瘾干预活动的有效性。经过8次干预,干预组后测手机成瘾得分显著低于前测,在后测中干预组手机成瘾得分显著低于对照组。干预组后测心理需求现实满足方式显著高于前测,手机满足方式显著低于前测。在后测中干预组心理需求现实满足显著高于对照组,手机满足方式显著低于对照组。活动结束一个月后、三个月后干预组的手机成瘾得分均低于基线值,对照组两个时间点得分与基线值差不多。整体上,基于心理需求满足视角的大学生手机成瘾干预方案取得了一定的效果。
- 王芳
- 关键词：干预效果心理需求
- 高职院校学生心理健康状况的发展趋势研究被引量：1
- 2022年
- 文章采用《大学生人格问卷》对34092位高职学生开展问卷调查,以了解高职院校学生近十年的心理健康状况发展趋势,为高职院校有针对性开展心理健康教育提供借鉴。结果显示:高职院校学生UPI总分整体下降了12%,“90初”“95后”“00后”三个年级段学生UPI分数均在逐渐下降,呈现出了较明显的年代效应,表明高职院校学生整体的心理健康水平在逐步提高。“90初”高职学生心理问题高风险指标检出率最高,其次是“00后”,“95后”最低。
- 王芳罗雄荣周亚萍
- 关键词：高职学生心理健康
- 复合型外语人才第二课堂教学研究
- 2012年
- 在复合型外语人才的培养过程中,"教"和"学"的问题较为广泛地存在于高等教育公共英语、专业英语的教学体系中,复合型师资的培养、合理的第二课堂教学体系可能是解决该问题的关键。
- 王芳曾淦宁
- 关键词：复合型外语人才专业教学第二课堂
