蒋雪莲
- 作品数：8 被引量：38H指数：3
- 供职机构：北京师范大学马克思主义学院（政治学与国际关系学院）更多>>
- 发文基金：北京市哲学社会科学规划项目教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学环境科学与工程天文地球更多>>
- 日常生活仪式涵养社会主义核心价值观教育的路径探析被引量：13
- 2017年
- 日常生活仪式是在社会生活中广泛运用的价值观教育载体,涵盖日常政治仪式、民俗节庆仪式和人生礼仪。日常生活仪式进入生活世界,借助象征符号,操演仪轨实现价值观教育生活化、具象化并外化于行,对涵养社会主义核心价值观教育具有重要意义。探究日常生活仪式的主要仪节、象征符号和价值意蕴,调节日常生活仪式发展方向,整合日常生活仪式系统,追寻其形式与内容的统一,可以有效推动社会主义核心价值观的培育和践行。
- 梁家峰蒋雪莲
- 关键词：社会主义核心价值观教育
- 纪念仪式在爱国主义教育中的价值呈现被引量：19
- 2017年
- 纪念仪式是以重要节日、事件、人物为纪念对象,借助于规范的仪式操演,具有象征意义的政治符号来凝聚人心的一种活动。在爱国主义教育活动中,通过具有神圣性的仪式形式陶冶人们的高尚情操,激发人们的爱国情感,促进社会主义核心价值观中爱国情怀的养成。运用纪念仪式进行爱国主义教育主要是将仪式形式与教育目的相结合,通过有组织的仪式教育机制,注入时代要求和民族特色,建构纪念仪式的时空与符号,充分体现纪念仪式在爱国主义教育中的特殊价值。
- 马振清蒋雪莲
- 关键词：爱国主义教育
- 《论语》的治学理念与当前的学风教育
- 2016年
- 《论语》以"学而"开篇,全文有60多处涉及"学",体现了"学"的重要地位。孔子的思想以学为主线,以笃行为依据,以修身为归宿,以仁而一以贯之,治学理念是孔子学说的重要的组成部分,孔子一生的追求也凝聚于此。《论语》治学的辩证思想具有不可磨灭的意义,对于当前的学风教育有重要的借鉴意义。本文首先是对《论语》治学思想的概述,随后从治学境界、治学态度、治学方法三个方面具体阐释治学理念,并结合现实指出对当前学风教育的启示。
- 蒋雪莲
- 关键词：治学《论语》学风
- 传播学视阈下思想政治教育者可信度及其结构
- 2016年
- 传播学实验表明,传达者的可信度推动即时传播效果的实现。思想政治教育过程是思想政治教育信息的传播过程,思想政治教育者即是这一过程的传播者。思想政治教育者的可信度维度包含专业性、可依赖性及意图性,三者相辅相成,共同构成思想政治教育者的可信度结构。
- 张欣蒋雪莲
- 关键词：思想政治教育者
- 基于关键种适宜盐度控制的河口生态需水研究
- 河口位于海洋生态系统和河流生态系统交汇处，淡水补入是河口存在的必要条件之一。近年来，淡水入流减少造成的生态环境问题己引起各方面的关注，珠江河口地区是我国经济发展最快的地区之一，水资源十分丰富，每年向南海及其邻近海域输入大...
- 蒋雪莲
- 关键词：河口水体生态需水关键种EFDC模型营养物质
- 高校实践育人的动力机制研究被引量：2
- 2016年
- 实践育人是高等教育传统教学的重要补充,是人才培养的新模式。当前高校实践育人的现状和多方主体不同的利益需求共同为高校实践育人动力机制的建构注入发展的源泉。而多层推动力和制度、策略等全方位保障则成为高校实践育人的动力机制。高校实践育人动力机制的正常合理运行,是推进高校实践育人工作的持续开展的重要支撑。
- 王显芳李旭琬蒋雪莲
- 关键词：高校实践育人动力机制
- 新形势下以“三严三实”推进高校思想理论建设
- 2016年
- 高校思想理论建设是党的思想理论建设的重要组成部分,面对当前国际、国内形势,考察高校思想理论建设的新情况新问题,提出以坚定理想信念,强化党性修养,增强实干精神,领导干部做表率落实"三严三实",推动高校思想理论建设,做好高校意识形态工作。
- 蒋雪莲
- 关键词：思想理论建设高校
- 纪念仪式:推进爱国主义教育实践的重要载体被引量：4
- 2016年
- 纪念仪式是以重要节日、事件、人物为纪念对象,借助规范的仪式操演、具有象征意义的政治符号来凝聚人心的一种活动。爱国主义是中华民族强大的精神支柱,纪念仪式因其对受教育者具有价值观教化作用,而成为爱国主义教育的有效载体。通过纪念仪式推进新时期爱国主义教育实践,应坚持纪念仪式发展的正确方向,探寻爱国主义融入纪念仪式的多种路径。
- 马振清蒋雪莲
- 关键词：爱国主义教育实践
