贾文军
- 作品数：6 被引量：5H指数：1
- 供职机构：天津工业大学更多>>
- 发文基金：天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目更多>>
- 相关领域：文化科学社会学经济管理机械工程更多>>
- 以综合工程能力培养为导向的线切割实践教学改革
- 2018年
- 综合工程能力培养是当前工程教育改革中最重要的方向之一,针对传统线切割实践教学存在的问题,将线切割教学与制作"迷你台钳"的实训项目有机结合,让学生从综合工程项目实践中掌握线切割的加工原理、机床结构、穿电极丝、手工和自动编程以及机床的操作,并切实体验迷你台钳项目的全局考虑。通过项目运行,培养学生独立分析问题的能力,激发学生的学习兴趣,以期全面提高学生的综合工程能力。
- 淮旭国刘健贾文军毕胜
- 关键词：线切割实践教学改革项目教学
- 工程训练信息化教学手段的研究与实践被引量：1
- 2018年
- 工业的发展和社会的需求要求工科类学生的工程教育应该突出"工程性",工程训练在本科教育中的重要性日渐突出,工程训练的教学改革也随之不断深入,对高校工程训练中心本身定位而言,除了正常实践教学,也担负着指导学生参与各种科技创新活动和学科竞赛的职责,这些都对培养学生实际工程能力起重要作用。因此,如何更准确、高效、经济、合理地将工程训练中心的各种资源充分利用起来,其内部信息化管理机制与平台的搭建就显得至关重要。本文结合实际情况,就工程训练教学运行与管理、传统机械加工示教系统、6S管理、创新型实训平台等的信息化建设进行了阐述。
- 贾文军刘健刘健郭玲
- 关键词：金工实习信息化6S管理
- “立足民生,个性织造”——纺织智能制造科普宣传活动策划
- 2021年
- 随着新工业革命浪潮的掀起,经济社会发展已经进入智能化、数字化、网络化的新时代。为满足新时代对于人才综合能力、实践能力、创新能力的培养要求,以“新工科”和智能制造为抓手的工程教育正在积极推进。天津工业大学工程训练国家级实验教学示范中心充分发挥学校纺织行业特色优势,以纺织“一流学科”建设为契机,创建了纺织智能制造实训创新中心,开发了多学科融合的实践教学内容及科普体验活动,通过纺织智能制造专题科普宣传活动探索综合型、创新型人才启发、拓展、培养新途径,为解决创新人才缺乏以及工科毕业生在知识交叉融合、国际竞争、实践动手等方面能力不足的相关问题提供可推广的方案,同时拓宽面向青少年的劳动教育服务新举措。
- 刘健贾文军徐国伟王浩程赵地张江亭
- 关键词：劳动教育
- “中国制造2025”背景下先进制造技术融合实训教学方法探究被引量：4
- 2019年
- 《中国制造2025》战略的出台给我国工程教育提出了更高的要求,而工程教育的重要环节是实践教学,通过实践教学可以激发学生的兴趣,提高学生的实践能力、工程素质。本文针对数控加工和特种加工教学存在的问题,设计了融合实训教学方式。融合实训面向非机械类和机械类进行因类施教,通过融合实训的开展,提升了非机械类学生对实践教学的兴趣,激发了学生的思维,增强了实践操作能力;机械类学生在此基础上还增强了基于项目的全局考虑,独立分析能力,提高了综合工程素质。
- 淮旭国张江亭刘健贾文军
- 关键词：数控加工
- X工程咨询公司可持续发展战略研究
- 随着我国经济进入新常态的发展时期，原有的经济发展模式将发生转变，在旧的经济发展模式向新的模式转变的过程中，工程咨询业可能会面临各种不同于以往的问题，比如咨询价格市场化问题、人力资源成本增大和流失问题、强制监理取消等问题。...
- 贾文军
- 关键词：市场环境竞争优势
- 基于创新与实践能力培养的工程实训中心建设研究
- 2019年
- 创新创业教育已经成为大学教育的重要组成部分,为了切实有效地开展创新创业教育,从培养创新型师资队伍、完善持续改进的综合实践课程体系、建立现代化的实验室管理与运行机制、塑造创新动能的实验室文化等方面根据自身特点构建创新型实践教学平台,通过实践活动的开展激发学生的创新思维和创新意识,进而提高大学生的创新与创业能力。
- 贾文军刘健刘健蔡军郭玲
- 关键词：创新创业教育综合实践课程实验室管理实验室文化
