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徐小林

作品数:6 被引量:7H指数:2
供职机构:上海师范大学数理学院更多>>
相关领域:文化科学理学机械工程更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇机械工程
  • 1篇理学

主题

  • 2篇DIS
  • 1篇弹性势能
  • 1篇多样性
  • 1篇学科
  • 1篇学科结构
  • 1篇针筒
  • 1篇守恒
  • 1篇守恒定律
  • 1篇条纹
  • 1篇气流场
  • 1篇物理课
  • 1篇物理课堂
  • 1篇迈克耳孙干涉...
  • 1篇米德
  • 1篇莫尔条纹
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂导入
  • 1篇基米
  • 1篇机械能
  • 1篇机械能守恒

机构

  • 5篇上海师范大学

作者

  • 5篇倪敏
  • 5篇徐小林
  • 3篇曹政
  • 1篇冯杰
  • 1篇张悦
  • 1篇李天发

传媒

  • 2篇物理通报
  • 2篇中学物理教学...
  • 1篇大学物理

年份

  • 2篇2017
  • 3篇2016
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
DIS实验探究弹簧振子系统中的机械能守恒定律被引量:3
2016年
介绍一种用DIS研究机械能守恒定律的实验方法,不仅为验证机械能守恒提出了一种新的方法——振动法,也从物体动能、重力势能和弹性势能三者相互转化的角度验证机械能守恒,更全面地阐明了机械能守恒的条件,加深学生对机械能守恒定律的理解.
曹政倪敏张悦李天发徐小林韩唯伟
关键词:机械能守恒DIS实验弹性势能
“学科结构”融合“积极学习” 提高物理复习效率
2016年
探讨在高中物理等级考前复习课中使用'学科结构'融合'积极学习'的教学模式,通过学生自制学案、师生共同交流讨论以及建立互助型学习共同体等活动的实施,探究一种积极的物理复习课课堂教学模式,同时结合学科基本结构,提高学生复习效率,使学生终生受益。
徐小林倪敏徐英娇韩唯伟
关键词:高中物理学科结构
课堂导入多样性的探讨——以“流体压强与流速的关系”为例被引量:1
2017年
课堂导入是一节课的引子和开始的必要环节,其形式具有多样性.针对流体压强与流速的关系这节内容列举5种导入形式,并分别进行导入技能运用的4个环节示例,以供参考.
徐小林倪敏冯杰
关键词:物理课堂
光学方法测量气流场压强分布的研究
2017年
利用迈克耳孙干涉仪、可调狭缝、CCD成像来研究气流场的压强分布情况.首先测得气流场压强变化与空气密度变化的关系,再利用计算机技术将静态时的空气干涉图样与有扰动情况下的干涉图样叠加,得到气流场的类似莫尔条纹的等压强线,最后对实验结果进行定性的物理分析.
倪敏郑源明徐世佳韩伟唯徐小林曹政
关键词:迈克耳孙干涉仪干涉条纹莫尔条纹
浅谈运用DIS结合针筒法验证阿基米德原理的优点被引量:3
2016年
用DIS验证阿基米德原理,采用针筒法分别测量密度大于水的砝码与密度小于水的石蜡的体积,并求其密度。在器材选择、水的密度修正、质量测量仪器选取以及操作步骤等多方面分析减小实验误差的方法,得出较准确的实验结果。
徐小林倪敏韩唯伟曹政
关键词:阿基米德原理
共1页<1>
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