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肖立雁

作品数:18 被引量:27H指数:3
供职机构:中国建筑材料工业地质勘查中心宁夏总队更多>>
发文基金:国家社会科学基金高等学校高职高专文化教育类专业教学指导委员会规划教育科研课题更多>>
相关领域:语言文字文化科学天文地球经济管理更多>>

文献类型

  • 16篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 7篇语言文字
  • 3篇天文地球
  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇矿业工程
  • 1篇建筑科学

主题

  • 8篇英语
  • 6篇高职
  • 5篇教学
  • 4篇文化
  • 4篇教育
  • 3篇地质
  • 3篇文化教育
  • 3篇高职英语
  • 2篇大学英语
  • 2篇单晶
  • 2篇地质特征
  • 2篇英语教学
  • 2篇英语阅读
  • 2篇院校
  • 2篇碳化硅
  • 2篇碳化硅单晶
  • 2篇碳化硅粉
  • 2篇碳化硅粉体
  • 2篇中文化
  • 2篇课程

机构

  • 12篇常州信息职业...
  • 6篇中国建筑材料...

作者

  • 18篇肖立雁
  • 3篇张庚
  • 2篇梁利东
  • 2篇杨杰
  • 2篇刘雷
  • 1篇汪小祥
  • 1篇肖桂兰
  • 1篇郭亚龙
  • 1篇曹亮
  • 1篇王晓明
  • 1篇徐海锋

传媒

  • 4篇常州信息职业...
  • 2篇职教通讯
  • 1篇黑龙江科技信...
  • 1篇中国非金属矿...
  • 1篇世界有色金属
  • 1篇文教资料
  • 1篇长沙铁道学院...
  • 1篇苏州教育学院...
  • 1篇哈尔滨职业技...
  • 1篇当代职业教育
  • 1篇科技视界
  • 1篇科学技术创新

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 4篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 4篇2011
  • 1篇2007
  • 1篇2005
18 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
出世与入世——从《瓦尔登湖》看梭罗的处世哲学被引量:1
2012年
"出世"与"入世"是中国传统文化中经常出现的两种处世哲学。亨利.戴维.梭罗做为超验主义的代表人物之一,其独居瓦尔登湖湖畔的行为似乎与"出世"情节类似:寄情山水,不问世事。实则不尽然:梭罗以"出世"的方式来表达"入世"。即对当时的社会问题,不是一味地消极退让,而是通过个人的行为来唤醒与感召大众,这是只积极"入世"另一种方式而已。时至今日,其"入世"的醒世意义更为重大。
肖立雁
关键词:出世入世处世哲学
宁夏回族自治区吴忠市青龙山中段石过顶矿区冶镁用白云岩矿地质特征及其矿石加工技术性能被引量:2
2016年
本文主要介绍宁夏回族自治区吴忠市青龙山中段石过顶冶镁用白云岩矿矿床地质特征及其矿石加工技术性能。
张庚肖立雁王晓明
关键词:地质特征
谈大学英语阅读中的文化教育——从中西文化差异说起被引量:2
2011年
语言是文化的载体,是文化的主要表现形式,不同民族有着不同的文化、历史、风俗习惯和风土人情等,各民族的文化和社会风俗又都在该民族的语言中表现出来。语言离不开文化,文化依靠语言,英语教学是语言教学,当然离不开文化教育。针对大学英语文化教育的现状,本文通过宗教信仰、思维方式及价值取向三个方面来论证中西文化差异,提出了文化教育的三个原则:平等性原则,渐进性原则及综合性原则。
肖立雁
关键词:文化差异文化教育英语阅读
一种高纯碳化硅粉体的制备方法
本发明公开了一种高纯碳化硅粉体的制备方法,包括以下步骤:(1)将高纯碳粉和高纯硅粉进行湿法混料,干燥后进行压制,形成混合料坯体;(2)将坯体在真空下升温至1000℃并保温1小时;然后升温至1500~1700℃并保温3小时...
梁利东白建光黄瑞欧毅刘雷宋海龙韩茂武肖立雁杨杰张庚梁旺东
信息时代家风在农村家庭的传承与变革——以冀东农村普通人家为例
2015年
家风是一个家庭或家族的传统风尚。本文以冀东农村普通人家为研究对象,从“孝”、“仕”、“仁”三个中国传统家风中的核心理念出发,对其在现代社会中家风对家庭的影响进行研究。有如下几个特点:以“孝”为核心的安土重迁情节;以“仕”为核心的尚文重仕情节;以“仁”为核心的崇礼敬人情节。信息时代对传统理念新的阐释与理解。即以“孝”为本,传统的“安土重迁”到“四海为家”;重“仕”情节变成仕商并重;传统的“仁”融入现代的法律意识。
肖立雁
关键词:家风农村家庭
大学英语教学中文化教育的探析
2011年
文化教育是大学英语教育不可或缺的一部分,加强英语文化教育是十分必要的。文化可以分为三个层次:文化认知:英语文化在文字,内容和思维方式上与汉语文化有很大不同;文化评价:文化价值并没有高低优劣之分,英汉两种文化各有所长;文化共存:英汉两种文化相互取长补短,共同发展。
肖立雁
关键词:英语文化文化认知文化评价
高校英语阅读教学中的文化教育
2005年
英语的“工具性”与“文化性”相互联系、相互影响,在教学中应做到两者兼顾。试图从文化角度出发,通过阐述英语阅读与文化的密切关系,指出大学英语阅读不仅仅是通过阅读扩大知识面、提高阅读技巧,还可以更深入地了解英语文化。
肖立雁
关键词:英语阅读文化教育
对高职英语课程改革中文化教育的探索被引量:2
2011年
高职英语课程改革坚持以培养实用型人才为目的,但改革过程中对文化教育的重视程度不够。高职英语中的文化教育体现在它提供广阔的文化空间,以职业为导向,从知识、文化两个方面来实施文化教育。其实现途径是课程设置、教师的文化素养和文化建设。
肖立雁
关键词:高职英语课程改革文化教育
共享型高职应用英语专业教学资源库建设的研究被引量:6
2013年
高职院校共享型专业教学资源库的建设工作正在我国各所高职院校蓬勃地开展,也是众多高职教育专家们的研究目标之一。通过对高职应用英语专业共享型教学资源库的建设实践的探讨,阐述了该专业教学资源库建设中的重点,并针对建设过程中出现的问题进行分析,提出了解决策略,同时对资源库的发展和利用寄予具体的期望。
肖桂兰汪小祥肖立雁
关键词:高职应用英语专业教学资源库
高职英语分层教学中学习动机研究被引量:2
2016年
高职学生英语综合能力偏弱、学习兴趣不高是学习动机不足的主要原因。高职英语分层教学是解决学生英语学习动机不足的有效方法之一。学习动机是激励和指引学生进行学习的一种需要。分层教学过程中应该提高学生的内部动机和外部动机,改善英语学习的氛围。
肖立雁
关键词:高职英语分层教学学习动机
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