姜鑫
- 作品数：5 被引量：4H指数：1
- 供职机构：上海工程技术大学电子电气工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学理学更多>>
- 《概率统计》“三位一体”答疑模式的研究
- 2017年
- 以完全学分制为背景,构建了《概率统计》'三位一体'的答疑模式,将传统答疑、网络平台答疑、微信答疑三种答疑模式有机结合起来,为提高课堂教学的质量和学生学习的效果,培养具有创新思维能力的应用型人才提供保障,为大学数学教学改革提供有效的素材和案例。
- 肖翔姜鑫沈依婷卢嘉昕
- 关键词：概率统计
- 网络教学平台与创新人才的培养
- 2016年
- 信息化、网络化是当今社会的主要特征之一,而培养创新人才则是高等教育改革的主要方向。本文从网络教学平台的特点和优势出发,阐述了网络教学平台对学生创新意识、创新思维和创新能力的培养,探索出一条培养创新人才的有效途径。
- 肖翔姜鑫张子厚许伯生王国强
- 关键词：网络教学平台高等教育
- 基于结构方程模型的大学数学网络教学平台满意度研究被引量：1
- 2017年
- 以大学数学网络教学平台的系统可靠性、页面导航性、内容丰富性、界面友好性和网页美观性为潜在变量,建立大学数学网络教学平台满意度的结构方程模型.运用Amos 22.0进行验证性因子分析,验证提出的假设.结果显示,网络教学平台的系统可靠性、页面导航性、内容丰富性、界面友好性和网页美观性与使用者的满意度正相关.
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- 关键词：网络教学平台结构方程模型满意度验证性因子分析
- 大学数学网络教学平台影响因素的层次分析研究被引量：1
- 2016年
- 本文基于学校大学数学网络教学平台的运行实践,从可靠性、导航性、丰富性、友好性、美观性和多方式满意六个方面设计了调查问卷,运用层次分析法对各级指标的权重进行计算,找到影响网络教学平台运行效果的主要因素,并向有关管理部门提出了相应的对策和建议。
- 沈依婷肖翔姚巧姜鑫吴辰昀
- 关键词：网络教学平台调查问卷
- 大学数学网络教学平台满意度的模糊综合评价被引量：3
- 2016年
- 基于上海工程技术大学大学数学网络教学平台的运行实践,从可靠性、导航性、丰富性、友好性和美观性等方面建立了评价指标体系,并运用层次分析法和模糊综合评价法,对大学数学网络教学平台运行的满意度进行了评价研究.研究表明,学生对大学数学网络教学平台的运行效果感到满意.
- 沈依婷肖翔姜鑫姚巧古晞
- 关键词：网络教学平台层次分析法
