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李惠男

作品数:4 被引量:19H指数:2
供职机构:贵州师范大学生命科学学院更多>>
发文基金:星火计划贵州省科技厅国际合作项目更多>>
相关领域:环境科学与工程农业科学生物学文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇环境科学与工...
  • 1篇生物学
  • 1篇农业科学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇营养化
  • 2篇植物
  • 2篇富营养化
  • 1篇典范对应分析
  • 1篇植物调查
  • 1篇桑园
  • 1篇桑园建设
  • 1篇生态
  • 1篇生态桑园
  • 1篇生态学
  • 1篇生态学专业
  • 1篇水体
  • 1篇万峰
  • 1篇磷去除
  • 1篇课程
  • 1篇课程多元化
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇教学模式探索
  • 1篇浮游植物

机构

  • 4篇贵州师范大学

作者

  • 4篇葛皓
  • 4篇李惠男
  • 4篇杨文丽
  • 1篇夏品华
  • 1篇杨森
  • 1篇黎杨

传媒

  • 1篇福建热作科技
  • 1篇环境监测管理...
  • 1篇现代农业科技
  • 1篇凯里学院学报

年份

  • 1篇2018
  • 3篇2016
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
万峰湖水体浮游植物调查及富营养化评价被引量:15
2018年
通过2016年枯水期和丰水期对万峰湖水库浮游植物及水质理化指标采样分析,并应用综合营养状态指数对其水质营养状态进行评价。结果表明,万峰湖枯水期主要以硅藻为主,丰水期以绿藻和甲藻占优势;水体水质处于中营养化状态。相关性分析表明,浮游植物丰度在枯水期与各理化指标相关性不显著,在丰水期与DO、TP呈正相关,与IMn、Chla呈显著正相关。典范对应分析(CCA)表明,TN、SD和pH值是影响该水域浮游植物分布格局的重要因子,且CCA排序图较好显示了浮游植物分布和环境因子之间的关系。
杨文丽夏品华李惠男丁超葛皓
关键词:浮游植物富营养化典范对应分析
生态学专业硕士生应用生态学课程多元化教学模式探索
2016年
从教师配置、教学内容、教学方法和授课模式,以及课程考核方式等方面对生态学硕士研究生应用生态学课程多元化教学模式进行初步尝试,分析效果指明存在问题并提出改进建议,期望通过课程的多元化教学模式提高教学质量,增强生态学专业硕士生科研与应用理论知识解决生态学实际问题的能力。
葛皓冯韵杨森李惠男杨文丽安江勇
关键词:教学模式
贵州山区生态复合型桑园建设现状及建议被引量:1
2016年
针对贵州山区地形现状,分析贵州山区生态复合型桑园建设优势及制约因素,通过试验探索,提出山区生态复合型桑园建设的建议。
葛皓杨森安江勇杨文丽李惠男
三种植物对流动富营养化水体氮、磷去除效应比较被引量:3
2016年
在富营养化流动水体中利用浮床隔断分别种植豆瓣菜Nasturtium officinale R.Br.、水芹菜Oenanthe javanica(Blume)DC和菖蒲Acorus calamus L.三种植物,对供试水体各植物种植前、种植过程中植物不同发育期水质总氮(TN)、氨氮(NH3-N)、硝态氮(NO3-N)、总磷(TP)浓度等各指标进行测定,绘制处理过程中各指标变化曲线,计算三种植物对供试水体N、P去除率,评价各自去除效果。结果表明:三种供试植物中总氮(TN)去除效果从大到小排列是:菖蒲、豆瓣菜、水芹菜,水芹菜显著低于其它二种植物的处理效果,而菖蒲和豆瓣菜之间差异不显著;总磷(TP)去除效果从大到小排列是:豆瓣菜、水芹菜、菖蒲,菖蒲显著低于其它二种植物处理效果,豆瓣菜与水芹菜之间差异不显著。
葛皓杨森李惠男杨文丽黎杨
共1页<1>
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