廉画画
- 作品数：5 被引量：8H指数：2
- 供职机构：宁夏财经职业技术学院更多>>
- 相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 思想政治教育元素融入专业课程的研究与实践——以《Flash多媒体设计》专业课程为例
- 2019年
- 师者,传道受业解惑,作为专业教师,大部分教师只是在研究怎么受业,怎么受好业,却忽略了传道,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,要用好课堂教学这个主渠道,思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。
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- 关键词：专业课程多媒体设计FLASH思想政治理论课高校思想政治工作
- 基于职业能力的高职计算机课程改革实践被引量：5
- 2017年
- 职业能力超越了职业岗位的功能性要求,强调综合素质和发展潜能。从知识本位到能力本位是职业教育课程发展的趋势。从提升学生的职业岗位能力出发,选取现代办公领域中典型工作任务构建了高职计算机应用基础课程的教学体系。以制作某公司营销策划书为例,结合多年的教学实践,对课程教学改革实践中的关键问题进行了深入探讨。
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- 关键词：计算机应用高职课程改革
- 构建Flash多媒体设计课程资源库
- 2016年
- 在"互联网+"时代下,要实现教育现代化、创新教学模式、提高教育质量,就迫切需要大力推进教育信息化。与此同时,网络空间学习信息量增加,势必导致网速变慢,课堂使用率低的情况,而低头族的普遍化导致学生的自主学习能力薄弱。针对这些问题,以Flash多媒体设计课程为例构建一种基于探究式学习的资源库。
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- 关键词：探究式学习资源库
- 综合职业能力视角下的高职《计算机辅助设计》课程教学实践探索被引量：3
- 2019年
- 以高职《计算机辅助设计》课程在建筑装饰行业中的应用为例,根据相关岗位群活动的能力素质要求整合课程教学资源,引入实际工程项目中的典型工作任务构建了基于职业能力本位的课程教学体系。根据职业能力发展规律实施课堂教学,积极开展以提升自主学习能力为目标的信息化教学改革,同时注重提升教师自身的职业实践能力,从而有效提升了学生的综合职业能力。
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- 关键词：综合职业能力计算机辅助设计课程建筑装饰
- Flash CS3项目设计中的常见问题
- 2016年
- 为了解决学生在Flash课题项目设计中通常遇到的问题,针对学校机房的Flash软件版本提出了一系列的解决办法。利用课堂教学过程进行讲解实践,在期末的项目设计中不仅增强了学生的能力,节省了操作的时间,还提高了Flash动画制作的质量。
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- 关键词：课堂实践
