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陆建飞

作品数:4 被引量:2H指数:1
供职机构:常熟市董浜中心小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇读写
  • 1篇读写结合
  • 1篇学语
  • 1篇有效性
  • 1篇语文
  • 1篇语文写作
  • 1篇小学语文
  • 1篇小学语文写作
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇教学有效
  • 1篇教学有效性
  • 1篇教学

机构

  • 2篇常熟市董浜中...

作者

  • 2篇陆建飞

传媒

  • 1篇小学生作文辅...
  • 1篇七彩语文(初...

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2015
4 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
花雨涵的作业
2015年
花雨涵陆建飞
依托课本,读写结合——提升小学语文写作教学有效性初探被引量:2
2020年
写作的根基是阅读,不懂阅读就不会表达。语文又是小学阶段一门重要的学科,而写作是语文教学工作中的重点,能体现学生的语文综合能力,衡量小学生语文素养的一个重要标准就是考验学生的写作能力。如果从小学阶段就开始培养学生阅读与写作有效结合,对学生以后的写作能力会有很大的帮助。因此,教师应当帮助学生在阅读中积累合适的写作素材,适当仿写,让学生对写作感兴趣,乐于表达,乐于写作,实现阅读与写作结合式的写作教学。
陆建飞
关键词:读写结合小学语文写作教学
共1页<1>
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