经纬
- 作品数：5 被引量：0H指数：0
- 供职机构：河南师范大学音乐舞蹈学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学社会学更多>>
- 视唱练耳在中国音乐史学习中的实践性意义
- 2016年
- 视唱练耳作为音乐教育中的一门基础学科,其主要任务则是培养学习者的音乐听觉能力——即如何欣赏音乐、演奏音乐、表达音乐。早期的视唱是为歌手而设的歌唱训练,国外的听觉能力培养是通过一系列"唱"的练习,来提高音乐学习者的音准、乐感等听觉能力,而我国又是何时、用何种方式开始音乐听觉能力的培养呢?下面,采用时代分期的方法,对视唱练耳学科在中国的发展及其在中国音乐史专业中的实践性意义进行阐述。
- 经纬
- 关键词：视唱练耳音乐史
- 地方小戏进高校课堂实践探索 以“睢州二夹弦”为例
- 2018年
- 一、地方小戏进高校课堂的重要意义
1．“进课堂”是“进校园”的实质性举措
教育部提倡传统戏曲进高校已有多年，但一直都未进入实质性阶段，究其原因，戏曲，尤其是地方传统小戏与高校之间仍处于脱节的状态。近年来，从一些学者就“戏曲进高校”在高校中展开的问卷调查显示，近20％的大学生喜欢传统戏曲，30％的大学生表示不喜欢传统戏曲，
- 张伟经纬
- 关键词：高校小戏传统戏曲
- 浅谈中国音乐史学科与马克思社会科学方法论的关系
- 2017年
- 马克思社会科学方法论是指导工作的理论基础。在中国音乐史学的学习中,掌握马克思主义社会方法论是指导我们更好的进行学术研究的重要前提。本文以中国音乐史的学习为例,着重探讨社会系统分析法、社会矛盾分析法、以实践为基础的研究方法在此学科学习过程中的指导性意义,掌握用科学的眼光、辩证的思维看待学术问题的技巧,以提升自身音乐文化素养。
- 经纬
- 关键词：中国音乐史方法论
