李晓光
- 作品数：32 被引量：119H指数：7
- 供职机构：西安交通大学人文社会科学学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金中央级公益性科研院所基本科研业务费专项教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：经济管理社会学文化科学政治法律更多>>
- 族群、社会资本与收入差距——对西北族群和西部汉族的比较研究被引量：11
- 2016年
- 我国是一个多族群国家,不同族群拥有不同的资源禀赋,且族群间存在收入差距。过往研究对收入差距的归因解释主要关注宏观因素(如民族政策)和微观因素(如人力资本)的作用,文章则从社会资本角度探讨族群收入差距产生的机制。具体而言,以西北族群和西部汉族的比较为切入点,通过2010年"中国西部社会经济变迁调查(CSSC)"数据的分析,运用因果逐步回归和Bootstrap中介效应检验方法,最终研究发现:(1)在西部劳动力市场中,西北族群的平均收入低于西部汉族;(2)西北族群社会资本存量和流量均低于西部汉族;(3)社会资本差异是西北族群和西部汉族出现收入差距的另一不可忽视的原因。
- 李黎明李晓光
- 关键词：族群认同社会资本中介效应收入差距
- 普职分流之后:学校到职场的联结强度及其收入效应被引量：1
- 2023年
- 高学历青年的劳动就业是推动经济社会高质量发展的重要保障。文章聚焦职业教育和普通教育的毕业生,通过比较学校教育和职场岗位之间的联结强度和匹配状态,探索促进青年就业、提升就业质量的现实路径。中国综合社会调查(CGSS2003—2018)共计10期横截面调查数据分析显示:第一,中等教育类型中,相较于普通高中教育,中等职业教育在职场中的联结强度和收入回报均显著更高。第二,高等教育类型中,相比于普通本科教育,高等职业教育在劳动力市场的联结强度和收入回报均显著更低,并且高等职业教育发生教育失配的风险也相对更高。以上发现表明:普职分流之后,职业教育和普通教育的劳动力市场效应存在明显分化,这对于未来提升青年就业质量、推动经济高质量发展具有重要政策启示。文章建议:普职分流需要以兴趣为驱动、减少群体差异、规避社会标签;注重通用技能、加强联结强度、减少教育失配;促进产教融合、完善教育体系、提升教育收益率。
- 李晓光刘无霜冉运涛
- 关键词：职业教育
- 青年群体对气候变化的认知及其影响机制被引量：5
- 2016年
- 本文主要探讨人们对全球气候变化认知的年龄差异及其发生机制。基于中国综合社会调查数据(CGSS2010),使用复杂中介效应模型方法,本文发现青年群体相较于中老年群体在气候变化的成因认知、危害认知上都存在显著优势;青年群体的认知优势主要来源于其教育年限的迅速上升、大众传媒的广泛使用和环境知识水平的整体增长。这一发现对提高青年群体应对全球气候变化的关心认知与行动参与具有重要的政策启示意义。
- 李晓光杨江华
- 关键词：气候变化青年群体大众传媒
- 社会结构、交往行动与社会资本动员——以社交餐饮网的建构过程为例被引量：9
- 2016年
- 微观个体因素和宏观社会结构对行动者的网络动员能力有影响。本研究使用JSNET2009餐饮网数据,围绕社会资本的"资本"属性及"资源投资说"的理论观点,对行动者的社会网络动员能力进行了分析。研究发现:第一,行动者的网络动员能力与个体资源状况相关,个体收入越高、受教育年限越长,其网络动员能力越强;管理精英和技术精英比一般劳动者的网络动员能力更强。第二,行动者的网络动员能力与个体生命历程相关,个体年龄越大,其网络动员能力越弱。第三,行动者的网络动员能力与制度结构相关,与体制内相比体制外的行动者具有更强的网络动员能力。第四,行动者的网络动员能力与社会规范相关,市场化程度的提升会压缩网络动员空间。
- 李黎明李晓光
- 关键词：网络资源生命历程社会结构
- 中国城市劳动力市场中教育匹配的变迁趋势——基于年龄、时期和世代效应的动态分析被引量：30
- 2021年
- 劳动力市场"就业难"日渐成为一个现实而紧迫的问题。伴随着过去半个世纪全球性的教育扩张,教育匹配问题(特别是其中的过度教育问题)已出现在不同国家的劳动力市场中。聚焦中国城市劳动力市场的教育不匹配现象,基于2003—2017年中国综合社会调查数据,使用年龄—时期—世代模型评估教育匹配的变迁趋势,分析发现:首先,伴随中国职业结构的升级,过度教育整体呈现下降趋势(时期效应)。其次,伴随着义务教育的普及和高等教育的扩招,过度教育随着出生世代呈现快速上升趋势(世代效应)。最后,一旦个体的教育与劳动力市场的岗位形成错配,将会成为个体职业生涯中的一种长期性现象。这些发现对大力推进教育强国、建设与高质量发展相协调的教育体系、加强教育与劳动力市场的连接与匹配、实现"人尽其才",具有重要的理论价值和政策启示。
- 吴晓刚李晓光
- 关键词：过度教育
- 高学历劳动者的教育失配被引量：4
- 2023年
- 伴随我国高等教育的迅速扩张,教育失配已成为当前劳动力市场中重要且紧迫的现实问题。教育失配的现状层面,教育学历和职业岗位之间的纵向失配比例为24%,专业学位和职业岗位之间的横向失配比例为34%。教育失配的成因层面,学校层级和学业成就主要影响纵向失配:学校层级越高、学业表现越好,毕业生越不可能发生纵向失配;专业类型和资格证书主要影响横向失配,专业学位的职业特殊性强、市场联结度高的专业更不可能发生横向失配,并且获得资格证书有助于降低横向失配的发生几率。教育失配的后果层面,它会降低初职工资水平。这些分析拓展了教育失配的研究视角和理论解释,并且揭示出以往研究所忽略的教育失配在社会分层中的作用。
- 李晓光陆瑶吴晓刚
- 制度分割、志愿者行动与公共性再生被引量：2
- 2020年
- 社会治理问题已成为当下中国社会最为紧迫的问题。党的十九大报告明确指出:"打造共建共治共享的社会治理格局。加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理社会化、法治化、智能化、专业化水平。"这充分说明,社会治理不是单纯靠治理技巧能够化解的问题,它既需要治理制度的保驾护航,也需要社会成员的积极参与。因此,当前社会治理的主要路径应是培育社会公共性,促进社会成员走出自我主义。
- 李晓光李晓光
- 关键词：公共性志愿者行动
- 一种基于液体弹珠的等电聚焦装置及方法
- 本发明公开了一种基于液体弹珠的等电聚焦装置及方法：用疏水性SiO<Sub>2</Sub>纳米溶胶涂覆培养皿表面，自然晾干；将蛋白质样品、载体两性电解质及羟乙基纤维素的混合溶液滴加在培养皿表面，滚动液滴使疏水性SiO<Su...
- 李菲牛纪成李晓光徐峰
- 谁更愿意动员社会资本?——基于心理人格特质的实证分析被引量：5
- 2018年
- 本文主要探讨行动者人格特质如何影响社会资本动员。我们基于大五人格理论(OCEAN),从外向度、敏感度、合作度、求新度、理性度五个角度提出理论假设。JSNET2014数据分析表明,就个体的社会资本动员能力和社会支持获取能力而言:外向度、合作度、求新度具有显著正向影响,敏感度具有显著负向影响,理性度则无显著影响。以上发现表明,社会资本动员不仅受到个体资源限制和社会结构制约,同时也受到行动者内在心理特征的影响。
- 李黎明龙晓李晓光
- 百年社会变迁中满族的教育获得——基于对1910-1980年出生世代的历史考察
- 2023年
- 本文结合2000年中国人口普查数据和2003-2017年中国综合社会调查数据,对满族1910-1980年出生世代展开历史考察。研究发现,在近百年的社会变迁中,满族保持了较高的教育水平。通过建立回归模型和分解模型进一步发现,满族成员主要通过家庭再生产策略和居住相对优势来维持其教育水平。这对进一步提升我国少数民族的教育水平具有重要政策启示:首先,政府和社区组织有必要鼓励少数民族家庭改善投资策略,重视对子女教育的支持和投资;其次,在乡村振兴和共同富裕的战略部署下,政府有必要加强对少数民族居住环境中的教育投资,为少数民族子女提供优质的教育资源。
- 李晓光程诚王奕轩
- 关键词：满族教育获得社会变迁居住环境
