张丽华
- 作品数：7 被引量：42H指数：4
- 供职机构：福建卫生职业技术学院更多>>
- 发文基金：福建省科技计划项目福建省科技厅社会发展重点项目福建省教育厅资助项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 外用凝胶剂的研究进展被引量：6
- 2016年
- 目的阐述外用凝胶剂研究进展。方法结合文献从基质材料、应用等方面进行综合分析和归纳并加以评述。结论与结果随着科学技术的不断发展,给药系统研究的不断深入,新材料的不断出现,外用凝胶剂在药物制剂中的应用领域将不断得到拓宽。
- 张丽华
- 关键词：有机凝胶
- 渗透促进剂对盐酸普萘洛尔经皮渗透的影响被引量：3
- 2014年
- 目的:研究常用渗透促进剂对盐酸普萘洛尔经皮渗透的影响。方法:采用改良Franz扩散池,以0.9%氯化钠溶液作为接收液,以增渗倍数(ER)为考察指标,考察1%、3%、5%水溶性氮酮溶液,1%、3%、5%油溶性氮酮溶液,1%水溶性氮酮丙二醇溶液,5%、10%油酸溶液,丙二醇等10种渗透促进剂对盐酸普萘洛尔透过离体大鼠腹部皮肤的影响。结果:渗透促进效果分别为3%油溶性氮酮溶液>10%油酸溶液>1%水溶性氮酮丙二醇溶液>5%油溶性氮酮溶液>1%水溶性氮酮溶液>3%水溶性氮酮溶液>1%油溶性氮酮溶液>5%水溶性氮酮溶液>5%油酸溶液>丙二醇。结论:油溶性渗透促进剂对盐酸普萘洛尔的经皮渗透促进作用有强于水溶性渗透促进剂的趋势。
- 张丽华宋洪涛王烈
- 关键词：盐酸普萘洛尔渗透促进剂透皮吸收
- 信息化教学在《药物制剂技术》中的应用被引量：3
- 2015年
- 在药物制剂技术教学过程中,结合课程的教学特点,以提高学生的自主学习能力和综合素质为目标,实施信息化教学法。本文以压片操作为例,从教学资源整合、教学目标确定、教学过程实施、教学效果反馈等几个方面阐述信息化教学在药物制剂技术中的具体应用。信息化教学改变了传统的教学模式,践行了"做中学,做中教"的职业教育理念,为药学专业学生实训、岗前培训、实习奠定了坚实的基础。
- 张丽华
- 关键词：信息化教学药物制剂技术
- 婴幼儿血管瘤治疗药物研究进展被引量：14
- 2012年
- 血管瘤（hemangioma,HA）是婴幼儿最常见的良性肿瘤,发病率高达1%～15%。血管瘤位于头颈部占75%,躯干部占25%,也有少数发生在黏膜、肌肉、骨骼、内脏等部位。血管瘤从本质上可分为2种：一种系胚胎发育过程中血管发育失常,
- 张丽华宋洪涛
- 关键词：血管瘤治疗药物硬化剂抗肿瘤药抗血管生成药Β-受体阻断剂
- 他米巴罗汀胶囊制备及其含量测定被引量：2
- 2010年
- 目的制备他米巴罗汀胶囊并建立他米巴罗汀胶囊含量测定的方法。方法将他米巴罗汀与适宜的辅料制成胶囊,采用HPLC法测定他米巴罗汀的含量,并进行含量均匀度检查。结果他米巴罗汀在1.0～25.0μg/ml范围内,峰面积与浓度呈良好的线性关系,平均回收率为100.81%,RSD为0.82%,含量均匀度符合要求。结论所用方法准确,简便,可作为他米巴罗汀胶囊的质量控制标准。
- 张丽华黄仁杰
- 关键词：他米巴罗汀胶囊
- 高职药学教育教学实施中的思考被引量：10
- 2009年
- 高职教育是高等教育的一个类型,其核心是技能的培养。本文围绕药学高职教育教学实施过程中存在的有关教学核心、培养模式、师资队伍、教学环境等方面的问题进行分析,并提出初步的改革设想。
- 黄仁杰张丽华
- 关键词：药学高职教育教学实施实践教学
- 盐酸普萘洛尔凝胶的制备与处方优化被引量：4
- 2015年
- 目的：为了避免口服给药可能发生的肝脏首关效应及全身不良反应,制备盐酸普萘洛尔凝胶,并进行处方优化。方法：以水溶性氮酮为渗透促进剂,羟丙甲纤维素K4M为凝胶基质制备盐酸普萘洛尔凝胶。单因素考察法筛选盐酸普萘洛尔凝胶处方中的主药浓度、p H、保湿剂等;以8 h的累积渗透量和稳态渗透速率为指标,采用星点设计法对水溶性氮酮和羟丙甲纤维素K4M的浓度进行优化,并对最优处方进行验证。结果：最优处方为盐酸普萘洛尔3 g、水溶性氮酮1.64 g、丙二醇10 g、羟丙甲纤维素K4M2.61 g、甘油10 g、羟苯乙酯0.1 g,加水至100 g,p H为5.0-6.5;所制凝胶8 h的累积渗透量和稳态渗透速率分别为290.10μg/cm2、36.90μg/（cm2·h）。结论：成功制得渗透效果较好的盐酸普萘洛尔凝胶。
- 张丽华黄爱文张敏新王烈宋洪涛
- 关键词：盐酸普萘洛尔凝胶处方优化
