张巧珍
- 作品数：11 被引量：16H指数：2
- 供职机构：福建农林大学更多>>
- 发文基金：福建省教育科学规划课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学轻工技术与工程更多>>
- 基于经营者和消费者感知的茶庄园生态系统文化服务价值研究——以福建省安溪县国心绿谷茶庄园为例被引量：1
- 2023年
- 茶庄园是茶产业转型升级的重要新载体,是融入了深厚人文文化的新型多元化生态系统的典型代表。以茶庄园为研究尺度,研究其生态系统文化服务价值具有重要的经济和生态意义。文章基于经营者和消费者双重视角,采用重要性-绩效分析法,选取精神、美学等指标对茶庄园生态系统文化服务价值进行双重维度的感知评价和对比分析。研究发现:(1)茶庄园生态系统文化服务项目来源多样,部分项目具有多样化的文化服务功能。(2)不同评价主体对茶庄园生态系统文化服务价值的期望与体验存在差异。经营者对茶庄园生态系统文化服务价值各指标感知重要性评价和绩效评价分别为4.11~4.47(整体均值4.26)和4.06~4.28(整体均值4.17),消费者为3.88~4.40(整体均值4.09)和3.53~3.79(整体均值为3.65)。总体上看,二者的实际体验评价均低于期望值,消费者的体验值尚未达到“满意”水平,且远低于经营者,表明人们对茶庄园生态系统文化服务具有较高的需求,但茶庄园生态系统文化服务价值的开发与市场需求尚不一致,资源配置存在不合理之处。(3)美学、教育、娱乐与旅游是茶庄园生态系统文化服务的关键价值,其中美学价值在生态系统文化服务中最容易被感知。(4)经营者感知重要性对消费者感知绩效存在影响,且不同主体感知差异会影响茶庄园资源的合理配置。基于以上结论,文章提出调整资源配置、重点开发多功能生态系统文化服务项目、统一文化服务共识项目发展策略、关注并谨慎对待感知差异项目等政策启示。
- 张巧珍戴永务戴永务
- 产教融合背景下管理科学专业实践育人模式创新与实践——以安溪茶学院为例被引量：3
- 2021年
- 在阐明安溪茶学院管理科学专业人才培养目标的基础上,提出了基于产教融合的"三协同、四对接、五共同"的实践育人模式,从实践教学体系构建、专业教育与"三创"教育融合发展、科教实践基地建设、实践教学环境创设、科研育人平台搭建、"双师双能型"师资培养方面阐述了管理科学专业如何依托茶叶全产业链进行校地企协同实践育人举措的创新与实践,强化学生"产学研创用"多元能力的培养,全面提高专业实践育人质量。
- 纪金雄郑琼娥林炜铃张巧珍洪小燕
- 关键词：实践育人管理科学专业
- 基于茶叶企业的企业道德责任思考被引量：2
- 2019年
- 企业道德责任与企业自身的发展密切相关,忽视道德责任会影响企业追求利润的目标。本文界定了企业道德责任的内涵,从利益相关者入手,基于茶叶企业的视角深入分析其出现的道德失责问题,并提出了茶叶企业履行道德责任的措施,旨在为推动相关企业承担道德责任提供参考。
- 吴文敏陈德华张巧珍
- 关键词：道德责任利益相关者
- 茶叶品牌形象与消费者购买意愿关系探讨被引量：1
- 2021年
- 在这个消费升级的时代,茶叶的品牌和质量成为了消费者选择的重要因素,为了深入了解茶叶品牌形象与消费者购买意愿之间的联系,以安溪铁观音为例,基于贝尔模型,将品牌形象分为企业形象、营销形象、消费者形象三个维度进行实证研究,研究结果显示,企业形象、营销形象、消费者形象在不同程度上都能够诱发消费者产生购买意愿,并在此基础上提出企业应积极承担社会责任以及不断提升茶产品的质量和价值,从而提高企业的品牌形象,扩大企业的知名度和影响力。
- 陈德华张巧珍
- 关键词：茶叶品牌形象购买意愿
- 创业学院实践教学质量保障机制探析——以福建农林大学安溪茶学院为例
- 2017年
- 实践教学是创业学院教学内容的重要组成部分,为了提高创业学院的实践教学质量,构建创业学院实践教学质量保障机制显得尤为重要,因此本文先以创业学院——安溪茶学院为例,先分析了安溪茶学院实践教学模式及存在的问题,在此基础上结合访谈和全面质量管理理念构建了包含核心要素、实践教学实施保障机制、实践教学效果保障机制三个层面的创业学院实践教学效果保障机制。
- 张巧珍
- 关键词：实践教学质量保障机制
- 论茶叶经济发展与茶叶企业管理的关系被引量：2
- 2019年
- 茶叶经济在中国经济体系中占据着重要地位,其发展状况在一定程度上影响茶叶企业的管理模式,同时,茶叶企业管理的优化与创新也一并推动茶叶经济的发展。本文结合当代茶叶经济的发展状况,阐述茶叶企业管理优化的重要性,并分析茶叶经济发展与茶叶企业管理之间的关系,从而将茶叶企业管理细化,并提出相应的管理优化措施。
- 吴文敏张巧珍
- 关键词：管理优化
- 智慧产业集群发展模式初探被引量：2
- 2016年
- 产业集群是提升产业竞争力和推动区域经济发展的重要载体,且随着信息经济时代的到来,原有的产业集群发展模式已不能适应经济的发展。为了适应新常态下经济发展模式,传统产业集群向智慧产业集群转型升级已成为必然趋势,但是目前关于智慧产业集群实践中存在对智慧产业集群范畴理解不到位,实践多,理论研究少,缺乏系统理论指导等问题。本研究在部分地区智慧产业园区建设经验的基础上结合智慧城市理论研究,从理论角度对指挥产业集群的内涵、特点进行界定,并提出了包括基础层、核心层和服务层三个层次的智慧产业集群构建发展模式。
- 张巧珍
- 关键词：产业集群信息化
- 安溪县茶产业转型升级背景下的市场创新研究被引量：4
- 2016年
- 茶市落寞、铁观音茶叶销量下滑,品质遭受消费者质疑,茶产业作为安溪县最大的民生产业,转型升级之路势在必行。互联网经济背景下,产业市场机遇与挑战并存,有限的市场寿命及成熟化的市场推动了产业转型升级下的市场创新,市场创新成为安溪茶产业转型升级之路的必要途径。本文分析了安溪茶产业转型升级市场创新的必要性,并提出安溪县茶产业转型升级市场创新的若干措施,即互联网+生态创新,构建茶产业集群、销售渠道创新、品牌创新、国际化市场推广创新。
- 廖颖川张巧珍
- 高校涉农课程思政建设的实践探索——以《涉农产业管理专题》课程为例
- 2022年
- 基于《涉农产业管理专题》中的学生作业,建立涉农思政案例库,并通过ROST和Vosviewer软件对案例库收集到的学生作业材料进行分析,对涉农课程思政建设进行实践探索.研究发现学生在进行涉农产业管理案例选择时,重点关注现代农业产业链的构建与延伸、农业生产经营体系的构成与创新等主题;在案例启发意义分析时,则侧重于分析国家战略、中国精神以及党和人民在农村农业改革、防疫抗疫中的突出地位与影响;从学生的作业情况来看,通过课程思政建设以及思政案例资料库建设,锻炼了学生的实践能力,提高学生思想品德水平和认知能力,促进了学生的专业素养和科学精神.
- 林炜铃朱艳萍邹芳芳郑琼娥张巧珍
- 关键词：农林高校案例教学
