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周科

作品数:8 被引量:8H指数:2
供职机构:常州工程职业技术学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇营销专业
  • 3篇市场营销
  • 3篇市场营销专业
  • 2篇课程
  • 2篇高职
  • 1篇营销
  • 1篇营销团队
  • 1篇院校
  • 1篇团队
  • 1篇课程建设
  • 1篇课程体系
  • 1篇高职市场
  • 1篇高职市场营销
  • 1篇高职市场营销...
  • 1篇高职院校
  • 1篇管理课程

机构

  • 4篇常州工程职业...
  • 1篇扬州工业职业...

作者

  • 4篇周科
  • 2篇许紫霞
  • 2篇张兰平
  • 1篇蒋良骏
  • 1篇焦世奇

传媒

  • 1篇中国职业技术...
  • 1篇职教论坛
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2010
  • 1篇2007
8 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
加拿大社区学院专业建设的特点及其启示被引量:3
2014年
加拿大以社区学院为主导的职业教育在促进经济发展、实现高等教育普及化进程中扮演着重要角色。经过40余年的发展,加拿大社区学院在专业建设上已经形成了专业设置灵活严谨、政府主导专业标准制定、企业深度参与专业建设、采用DACUM模式进行课程开发、重视实践教学和突出能力培训、重视通识教育和就业软技能等特色。这对我国高职院校的专业建设和课程体系构建具有较强的借鉴意义。
蒋良骏焦世奇周科
关于高职院校市场营销专业岗位化实训模式的探讨被引量:1
2007年
随着企业对市场营销专业人才需求数量的增加和企业对市场营销人才的实践动手能力要求越来越高,很多的高职院校都开设了市场营销专业,并且加强了教学中的实践实训环节。但是,按学科、以学生的单项技能为主线开展实训教学,与学生毕业从事的具体工作内容有很大的距离,难以使学生切实具有毕业后从事相关工作的实践能力;所以,本人认为需要岗位化实训模式,即根据营销专业的学生毕业后的工作岗位的要求,组织实训环节的教学内容和教学管理。在本论文中,阐述了市场营销专业岗位化实训模式的具体实施要求和条件,并且,进一步分析了岗位化实训模式对高职院校的营销专业建设具有的重要作用。
周科
关于高职市场营销专业行动导向课程体系的建设——以常州工程职业技术学院为例
2010年
随着我国市场经济的深化和企业的发展,企业对于市场营销人才的需求也越来越多.根据很多地区的人才市场的数据汇总,企业对市场营销人才专业的需求量一直高居榜首。然而,与之形成巨大反差的是,市场营销岗位录取率却倒数第一。由于市场营销岗位的实践性很强,它需要丰富的营销实战经验。这令职业能力欠缺的高职生对市场营销岗位望而却步。因此,我们探索通过构建行动导向的市场营销课程体系,切实提升高职市场营销专业学生的职业能力,来满足企业对市场营销专业人才的需求。
张兰平周科许紫霞
关键词:市场营销专业课程体系
常州工程职业技术学院营销团队管理课程在市场营销专业中的设置
2010年
常州工程职业技术学院经管系市场营销专业在专业试点改革期间将团队管理结合本专业实际提出了一门新的课程——营销团队管理课程。本文通过阐述该课程能够实施的硬件基础和软件基础,来论证营销团队管理课程在该系市场营销专业设置的必要性和可行性。
张兰平许紫霞周科
关键词:市场营销专业课程建设
共1页<1>
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