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苏楠楠

作品数:5 被引量:4H指数:1
供职机构:南阳医学高等专科学校第一附属医院更多>>
发文基金:河南省医学科技攻关计划项目更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇医药卫生

主题

  • 3篇心脏
  • 2篇动脉
  • 2篇介入
  • 2篇经皮冠状动脉...
  • 2篇护理
  • 2篇冠状
  • 2篇冠状动脉
  • 2篇冠状动脉介入
  • 1篇动脉介入治疗
  • 1篇心病
  • 1篇心功能
  • 1篇心肌
  • 1篇心肌梗死
  • 1篇心脏病
  • 1篇心脏病患儿
  • 1篇心脏搭桥
  • 1篇心脏搭桥术
  • 1篇心脏康复
  • 1篇延续护理
  • 1篇抑郁

机构

  • 4篇南阳医学高等...

作者

  • 4篇苏楠楠
  • 1篇姚晓群

传媒

  • 2篇深圳中西医结...
  • 1篇中国疗养医学
  • 1篇国际护理学杂...

年份

  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 1篇2021
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
接纳与承诺疗法在先天性心脏病患儿父母心理干预中的应用价值
2021年
目的探讨接纳与承诺疗法(acceptance and commitment therapy,ACT)疗法对先天性心脏病(congenital heart disease,CHD,简称先心病)患儿父母焦虑、抑郁及创伤性成长的影响,为改善CHD患儿父母的心理水平提供依据。方法选取2019年1月至2020年1月南阳医专第一附属医院心脏、大血管外科诊断为CHD的82例住院患儿父母为研究对象。按照年龄、文化程度、家庭月收入组间具有可比性的原则,将其分为对照组和观察组,每组41例。对照组的患儿父母实施常规心理护理。观察组在对照组的基础上实施ACT干预方案。干预前1 d和干预后3个月分别采用Zung焦虑自评量表(SAS)、Zung抑郁自评量表(SDS),评估患儿父母的焦虑、抑郁情绪。采用汉化版接纳和行动问卷(AAQ-Ⅱ)评价患儿父母的心理灵活性。采用Tedeschi等编制的创伤后成长量表(post-traumatic growth,PTG)评估患儿父母的PTG情况。结果干预后,观察组SAS、SDS得分分别为(41.39±5.88)分、(37.83±4.84)分均明显低于对照组(48.60±5.74)分、(43.21±5.40)分,差异有高度统计学意义(P<0.001);干预后观察组AAQ-Ⅱ评分为(17.33±4.05)分明显低于对照组(23.12±5.18)分(P<0.001),同时PTG总分为(69.60±9.12)分高于对照组(49.10±8.03)分,差异均有高度统计学意义(P<0.001)。结论接纳与承诺疗法可促使CHD患儿父母更好的接纳自我,有效改善其焦虑、抑郁情绪,提升创伤后成长水平,利于进一步巩固患儿的家庭功能,促进患儿预后。
苏楠楠
关键词:先天性心脏病创伤后成长焦虑抑郁
精细化护理配合个性化健康教育对心脏搭桥术患者认知性及心功能的影响
2023年
目的探究精细化护理配合个性化健康教育对心脏搭桥术患者认知性及心功能的影响。方法选取2020年1月至2021年5月南阳医学高等专科学校第一附属医院行心脏搭桥术治疗患者102例为研究对象。按照随机数字原则分为对照组与研究组,各51例。对照组给予常规护理措施,研究组患者给予精细化护理配合个性化健康教育护理,观察两组患者护理2 w的认知性及心功能指标差异。结果研究组患者护理后日常生活知识知晓率、疾病相关知识知晓率、治疗相关知识知晓率、康复相关知识知晓率均显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。研究组患者护理后正确字母划消个数、正确字母划消率、连续相加测验正确率均高于对照组,连续相加测验完成时间低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。护理前,两组6 min步行距离、美国纽约口腔病学会(NYHA)心功能等级、B型脑纳肽(BNP)、左心室射血分数(LVEF)平比较差异无统计学意义(P>0.05);护理后,研究组6 min步行距离、LVEF均高于对照组,NYHA等级、BNP均低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论精细化护理配合个性化健康教育应用于心脏搭桥术患者护理效果明显,可有效提高患者认知性,改善心功能,促进患者恢复,值得临床推广应用。
苏楠楠闫博余晴晴
关键词:心脏搭桥术精细化护理个性化健康教育认知性心功能
个体化心脏康复教育模式在急性心肌梗死PCI围术期患者中的应用
2022年
目的:探讨个体化心脏康复教育模式在急性心肌梗死(AMI)患者经皮冠状动脉介入(PCI)围术期心脏康复健康教育中的应用效果。方法:选取南阳医学高等专科学校第一附属医院2019年3月至2020年1月确诊为AMI并顺利行PCI术患者88例,按照随机数表法分为观察组和对照组,各44例。对照组患者予以常规院内健康教育及院外指导,观察组患者开展个体化心脏康复教育模式,比较两组患者干预前后疾病相关心脏康复知识水平掌握情况、运动依从性及6 min步行试验促心脏康复运动效果。结果:观察组患者疾病知识、危险因素、运动锻炼、社会心理风险及总分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);观察组患者微信计步、佩戴心率带显示运动量达标率均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组患者6 min步行距离长于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:个体化心脏康复教育模式提升AMI患者PCI围术期心脏康复认知情况,改善有氧运动耐量及康复运动依从性。
苏楠楠姚晓群闫博
关键词:急性心肌梗死经皮冠状动脉介入
基于社交平台的品管圈活动在冠心病PCI术后患者延续护理中的应用
2023年
目的:探究社交平台品管圈(QCC)活动在冠心病经皮冠状动脉介入治疗(PCI)术后患者延续护理中的应用。方法:选取南阳医学高等专科学校第一附属医院2018年6月至2019年6月接受治疗的120例冠心病PCI术后患者,随机分为对照组和观察组,各60例。对照组患者术后常规护理,观察组患者在术后常规护理基础上按QCC延续性护理,比较两组患者护理效果。结果:观察组患者双抗治疗知识、信念和行为能力评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05);干预2个月后,观察组患者冠心病自我管理能力各维度评分均高于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05);干预2个月后,观察组患者左室射血分数(LVEF)水平高于对照组,左心室舒张末期内径(LVEDD)水平低于对照组,差异具有统计学意义(P <0.05)。结论:基于微信平台对冠心病PCI术后患者进行QCC延续护理,可改善患者知信行水平和自我管理能力,改善心功能。
余晴晴苏楠楠闫博
关键词:冠心病经皮冠状动脉介入治疗品管圈延续护理
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