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孙乐莹

作品数:3 被引量:4H指数:2
供职机构:天津市海河医院更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇依从
  • 2篇依从性
  • 2篇健康教育
  • 1篇心理
  • 1篇心理干预
  • 1篇影响因素
  • 1篇治疗依从
  • 1篇治疗依从性
  • 1篇糖尿
  • 1篇糖尿病
  • 1篇糖尿病患者
  • 1篇显微镜
  • 1篇联合健康教育
  • 1篇裂隙
  • 1篇裂隙灯
  • 1篇裂隙灯下
  • 1篇裂隙灯显微镜
  • 1篇门诊
  • 1篇门诊患者
  • 1篇结核

机构

  • 3篇天津市海河医...

作者

  • 3篇孙乐莹
  • 1篇左海红
  • 1篇徐淑华

传媒

  • 2篇继续医学教育
  • 1篇当代医学

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
心理干预联合健康教育对结核门诊患者治疗依从性的影响被引量:2
2016年
目的探究关于心理干预联合健康教育对结核门诊患者治疗依从性的影响。方法选取我院自2014年5月~2016年3月收治的结核门诊患者400例,依据不同的护理方式,按照随机数字表法将患者分为观察组(常规护理的基础上附加心理干预以及健康教育)和对照组(常规护理的基础上结合心理干预),对比两组患者医疗前后的治疗依从性。结果干预前,两组患者治疗完全依从率差异无统计学意义,P〉0.05;干预后,观察组治疗依从率(91.00%)高于对照组(66.50%),P〈0.05。结论在常规护理的基础上附加心理干预和健康教育,两者结合可以有效提高患者治疗完全依从率,防止结核患者相关负面心理产生,提高其恢复速率,在治疗中起到了非常重要的作用。
孙乐莹
关键词:结核心理干预健康教育依从性
糖尿病患者健康教育依从性相关因素分析
2016年
目的研究健康教育应用于糖尿病患者中对其依从性的影响因素,并进行分析。方法选定2014年12月~2015年12月门诊收入治疗的400例糖尿病患者展开调研,分析影响糖尿病患者健康教育效果的因素,按照随机数字奇偶法平均分为两组,干预组200例采取针对性健康教育干预,对照组200例,常规健康教育;对比两组效果。结果干预组依从性良好率(91.00%)高于对照组(73.50%),组间差异有统计学意义(P〈0.05);且空腹血糖均值、糖化血红蛋白均值、餐后2 h血糖均值低于对照组,组间差异有统计学意义(P〈0.05);影响依从性的因素主要为对疾病的认知、用药方案和种类、家属监督等。结论对糖尿病患者健康教育效果造成影响的因素表现为多样化,尽量减少用药次数和种类、增加家属陪护、个体化治疗等针对性进行干预,能够显著促进健康教育效果,有效控制血糖,具有较高的实践价值。
孙乐莹
关键词:健康教育糖尿病依从性影响因素
裂隙灯下取出角膜异物620例分析被引量:2
2012年
目的总结在裂隙灯下取出角膜异物的治疗经验。方法回顾收集天津市津南区天津市海河医院角膜异物患者620例697眼的病例资料对异物性质、深度、就诊时间等项目进行分析。局部麻醉后在裂隙灯下用异物针取出。结果经上述方法697眼异物全部取出,并发症与异物深度、性质,就诊时间有关,其多出现在II度异物,铁质、尘渣异物或就诊时间超过3天以上的患者。结论角膜异物是常见的职业性眼外伤,不同部位及性质的异物应采用不同的方法治疗,早期就诊,早期诊断是关键,改善工作环境及加强个人防护能有效地预防角膜异物的发生。
左海红孙乐莹徐淑华
关键词:角膜裂隙灯显微镜
共1页<1>
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