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程霞

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:华容县怀乡中学更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇艺术
  • 3篇艺术教育
  • 3篇教育
  • 1篇对接
  • 1篇学生审美
  • 1篇学校艺术
  • 1篇学校艺术教育
  • 1篇艺术教育资源
  • 1篇艺术课
  • 1篇艺术专业
  • 1篇艺术专业学生
  • 1篇审美
  • 1篇农村
  • 1篇资源共享
  • 1篇网络
  • 1篇网络共享
  • 1篇教育资源
  • 1篇课堂
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 3篇华容县怀乡中...

作者

  • 3篇程霞
  • 3篇吴锡平

传媒

  • 2篇电子乐园
  • 1篇发明与创新(...

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2016
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
农村高中学校艺术教育“1+N”网络共享教学模式探讨
2016年
党的十八大、十八届三中、四中全会和习近平总书记系列重要讲话中提出,要“全面落实立德树人根本任务,加快推动学校艺术教育工作,提高学生审美和人文素养,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”的教育任务;教育部《关于推进学校艺术教育发展的若干意见》中明确提出“新形势要求加快发展学校艺术教育”。
吴锡平程霞
关键词:学校艺术教育教学模式探讨学生审美艺术课网络共享艺术专业学生
大数据背景下农村高中艺术教育资源共享实施策略
2018年
随着云时代的来临,大数据吸引了越来越多的关注,涉及各行业、各领域。推进教育信息化,大数据的分析与利用有利于教师 从传统的教学观念束缚中解脱出来,有利于提高课堂教学效率,有利于提高学生成绩。华容县是全国信息化教育样本县,网络硬件设施设 备比较完善,教师利用信息化手段教学已成常态。
吴锡平程霞
关键词:大数据农村
基于“云课堂”的农村学校艺术教育资源的对接联动 机制研究
2018年
我校于 2016 年 5 月向湖南省教育科学规划院提出《县域内农村学校艺术教育“1+N”网络共享模式研究》课题研究申请,8 月 获得立项批复,9 月开展研究。共分为三个研究阶段。 2016 年 9 月以前为准备阶段 ,完成农村学校艺术教育发展现状的调查分析。完成 网络共享平台的初步搭建。完成课题研究主体的内容模块设计,并对教育模式联动、师师联动,师生联动,生生联动等制定可操作性规 则。 2017 年 6 月之前为实施阶段 ,对研究课题设计的主题内容进行全面运行,并根据运行情况进行微调。进行阶段性总结,发表相关论 文,同时不断完善保障机制。2018 年 12 月为 总结阶段 ,对运行经验进行总结,形成课题研究报告,申请结题验收。
吴锡平程霞
关键词:艺术教育
共1页<1>
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