袁敏
- 作品数：9 被引量：5H指数：1
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- 真实与荒诞:论保罗·格诺维瑟的喜剧风格
- 2018年
- 意大利喜剧电影是世界喜剧电影的重要分支,其表现形式与内在特征独具一格,在世界电影史上有不容忽视的地位。20世纪中期以来,随着意大利新现实主义电影的浪潮,涌现出一批极其优秀的导演与影片。然而,在经济衰退与好莱坞电影的双重冲击下,意大利电影逐渐式微。在这种情况下,意大利喜剧电影却保持着顽强的生命力,维系着自身独特的文化特征与喜剧风格。文章通过主题、叙事、体验三个层面的探讨,分析保罗·格诺维瑟的喜剧风格,探索意大利喜剧电影对于真实生活的荒诞表达。
- 袁敏
- 关键词：荒诞
- 论中国现代文学教育中的茶文化被引量：3
- 2018年
- 从根本上看,文化发展离不开具体的文化环境和语言氛围。尤其是对于成熟而完善的文化体系来说,在进行具体的教育活动时,其想要实现理想的教育效果,就需要充分注重文化内涵的集中融入和深度诠释。本文拟从中国现代文学教育活动中存在的问题及不足认知入手,结合中国现代文学教育活动的推进诉求分析,并从文化融入、情感诠释的视角来理解茶文化体系内涵,从而全面分析中国现代文学教育活动中茶文化资源的具体应用思路。
- 袁敏
- 关键词：茶文化教育思维教学理念
- 提高语文课堂教学艺术三点论
- 2012年
- 提高语文课堂教学艺术,一是要感情导入与文本的情感基调融合;二是要过程设计与文本主旨的挖掘相吻合;三是要教学方式与教育理念相结合。
- 袁敏
- 关键词：情感文本课堂艺术
- 学校构建“15679”教学质量监控体系被引量：1
- 2012年
- "15679"教学质量监控体系以建立健全规章制度为先导,以日常教学检查与专项评估为契机,以教学督导、学生教学信息员及用人单位为依托,以人才培养的实现为目标,动漫软件学院和校企合作企业"两个监控主体"共同参与,全面全程监控教学质量,加大反馈和调控力度,不断改进教学工作,促进教育教学质量的提高。
- 刘虹刘建伟张占孝袁敏
- 校企合作育人中构建双主体人才培养质量监控体系
- 2013年
- 校企合作育人中的双主体人才培养质量监控体系,指学校和企业做为两个主体,在培养学生的整个过程,从人才培养方案的制订、双师团队的构建、实验实训的开展、课程教学的设计、以及岗位能力达标测试,毕业实习考核中"准员工"证书的引入,双方合作采取一系列的措施,加强人才培养过程的监控,以确保校企合作共同培养出合格的企业需要的人才的质量监控体系。
- 刘虹刘建伟张占孝袁敏
- 关键词：校企合作
- 校企合作培养创意人才的方法探索
- 2013年
- 文化创意产业已成为推动中国经济向前发展的重要力量，但创意人才的缺乏却成为制约中国文化创意产业发展的“瓶颈”。本文以校企合作为切入点，以创意人才的能力构成为基点，探讨商职院校培养创意人才的方法和途径，促进商职院校提高教育教学水平，为社会培养出更多的创意型人才。
- 刘建伟高亚军袁敏
- 关键词：创意人才高职院校校企合作
- 网络影评新形态及其特性之研究
- 2017年
- 在网络时代发展的背景下,网络与电影评价呈现出密切性的发展关系.在研究中,将网络影评的新形 态作为重点,对其特征性内容进行系统性的研究,核心目的是通过对网络内容的优化实现网络影评建设的健康 发展.
- 袁敏
- 关键词：网络影评
