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韩月琴
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1
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供职机构:
望都县第二中学
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韩月琴
传媒
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2012
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浅谈多媒体在初中数学教学中的应用
2012年
一、初中数学教学中运用多媒体的意义 数学是研究客观物质世界的数量关系和空间形式的科学.它具有概念抽象、逻辑严密和应用广泛的特性。课本中插入了许多生活中的场景.创设了丰富的问题情境.引用了许多真实的数据、图片和学生喜爱的卡通形象。新教材重视知识点的形成过程,很多知识都是采用“问题情境-建立模型-解释、应用与拓展”模式展开。这些有助于学生经历真正的“做数学”和“用数学”的过程,并在此过程中初步领会重要的数学思想方法。
韩月琴
关键词:
数学教学
多媒体
数学思想方法
问题情境
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