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沈晓娣
作品数:
1
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供职机构:
江苏省南通市通州区金乐小学
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相关领域:
文化科学
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江苏省南通市...
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沈晓娣
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西藏教育
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1篇
2014
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例谈典型错题的价值与运用
2014年
当前,许多学生对错题的价值认识还不充分,出现错题后他们都能在教师的讲解下积极的改正,但是下次遇到同样类型的题还是容易出错。造成这一现象的原因较多,但主要还是当错误出现时,都是由教师告诉学生怎样去改正,而不是引导学生怎样主动寻找改正的方法。这不仅给教师的教学带来负担,而且给学生的学习也带来挫败感。下面,笔者结合具体课例,谈谈典型错题所蕴含的教育价值及教学方法。
沈晓娣
关键词:
教育价值
错题
教学方法
教师
挫败感
课例
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