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江娜

作品数:2 被引量:6H指数:1
供职机构:重庆市第一中学更多>>
发文基金:重庆市教育委员会科学技术研究项目更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 1篇以人为本
  • 1篇以人为本理念
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术探讨
  • 1篇优美
  • 1篇优美树
  • 1篇优美性
  • 1篇中班
  • 1篇人为本
  • 1篇班级
  • 1篇班级管理
  • 1篇班主
  • 1篇班主任
  • 1篇初中班主任

机构

  • 2篇重庆市第一中...
  • 1篇重庆师范大学

作者

  • 2篇江娜
  • 1篇廖江东

传媒

  • 1篇长春大学学报
  • 1篇新智慧

年份

  • 1篇2021
  • 1篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
以人为本理念下初中班主任管理工作的艺术探讨被引量:6
2021年
随着我国新课程改革的不断深入,教育工作越来越重视学生的主体地位以及学习的自主性,这也为班级管理工作的顺利有序开展提供了便利条件。初中生基本处于身心智力快速发展的阶段,对新事物的求知探索欲望非常强烈,也喜欢表现自己,个性化特征显著,这些也为初中班主任的日常班级管理工作带来一定的挑战。本文对初中班主任在落实班级管理工作过程中,坚持以人为本的理念进行班级管理的具体途径和方法展开了针对性的分析和探究,以供参考。
江娜
关键词:班主任班级管理以人为本
关于树T_3~1的优美性
2007年
在n阶树用0,1,2,…,n-1,不同的n个数对定点标号,使得每一条边的标号也不相同,即{1,2,…,n},我们称这种标号是优美标号。在优美树问题中,文献[3]猜想树是优美树;本文讨论了一类树,用T13表示,并研究了树T13的优美性标号。
廖江东江娜
关键词:优美树
共1页<1>
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