周东升
- 作品数：8 被引量：1H指数：1
- 供职机构：西南交通大学艺术与传播学院中文系更多>>
- 相关领域：文学语言文字更多>>
- 试论多媒体在大学语文教学中的有效运用
- 周东升
- 养小之诗,逸乐之风——边围诗歌散论
- 2016年
- 一、＂我想我到达的地方比彼岸或者更重要＂
边围在他的诗集《也算喜剧》序言中说了这样一句话：＂如果有哪一天,写诗不再会让我们心生傲慢和敌意,而是更亲和、更善意于人世,我想那可能就是真正的自由与自在吧。＂读完他近期的诗歌,我想,他确是一位诚实的诗人,在他的诗歌中,我真切地感到了一种贴近心灵的亲和感,一种与俗世（现世）和解的善意。
- 周东升
- 关键词：诗歌亲和善意喜剧写诗诗人
- 余华小说创作风格研究——兼论余华作品中的表现主义元素
- 作为一位优秀的当代小说家，余华是“被研究得最充分的作家之一”。对于他的创作几个阶段的风格变化的探讨，也是历来文学评论的热点。本文试图从余华创作的三个阶段的共同之处，来探讨余华小说的创作风格的在变化中所体现的一致性，并阐释...
- 周东升
- 关键词：余华先锋小说表现主义当代小说家
- 文献传递
- 阅读柏桦诗歌的九个关键词
- 2017年
- 音乐性：在某些批评家、诗人或读者看来，诗的第一要义通常是正义、责任及道德姿态，但柏桦诗之成为诗，首先在于诗的音乐性。《写作》一诗说得明白，“诗歌也不是领先，是避开，更不是不朽，是音乐!”这不仅是柏桦所倡导的诗学观，
- 周东升
- 关键词：诗歌关键词音乐性批评家诗学观
- 教新诗写作,我必须成为读者
- 2020年
- 一教了十多年的新诗写作(写作课的一部分),我一直面临着这样的困惑:教什么和怎么教。这两个问题本质上是一个问题,它们如影随形地纠缠着我,时时令我力不从心。我呢,不停地回答它们,不停地变换着教学的内容和方法,直到今天,也没发现有什么值得公之于众的经验。教什么,从来不是教科书写得那么容易,特别是新诗写作。
- 周东升
- 关键词：写作课教科书
- 时间变奏曲:柏桦的诗观与写作
- 2016年
- 在一次访谈中,柏桦说：＂诗歌于我意味着打发时间,真的,就是打发时间!但注意,我这个说法是说给懂得的人听的。＂即便诗人做了刻意的强调,这样的诗观仍然容易引起误解：＂打发时间＂,也就意味着无聊,而无聊的生命如何产生好的诗歌？诗歌如此高贵,怎么可以用于打发时间呢？
- 周东升
- 关键词：柏桦诗学观道德论诗艺童年经验
