王小丹
- 作品数：10 被引量：90H指数：5
- 供职机构：广东药学院医药化工学院更多>>
- 发文基金：广东省教育科学“十二五”规划项目更多>>
- 相关领域：化学工程理学文化科学一般工业技术更多>>
- 高分子化学实验教学实践被引量：2
- 2013年
- 本文在深入分析高分子化学实验课程的教学目的、具备一定教学实践的基础上,探讨了对备课、课堂教学、课后实验及考核三个环节的教学方法、教学观念,并据此进行了教学实践。结果表明,本研究所提出的教学理念是可行的,教师和学生达到了双赢的教学效果。
- 王小丹潘育方刘宁李田
- 关键词：高分子化学实验教学观念教学方法
- 表面改性纳米氧化锌的制备及其性能表征被引量：3
- 2007年
- 通过均相化学沉淀法,在合成纳米氧化锌的同时对其进行表面改性。对合成产物进行了XRD、TEM和TGA等性能表征;比较不同加料方式、分散剂对氧化锌粒径的影响,分析讨论了分散剂可能的分散作用机理。在最优化条件下得到粒径为6nm^25nm之间粒径分布均匀的纳米氧化锌,且得到的纳米粉体基本上不存在团聚现象,分散性好。
- 王小丹铁绍龙
- 关键词：纳米氧化锌均匀沉淀法分散剂表面改性
- 《高分子化学实验》课程的教学探讨被引量：16
- 2011年
- 结合本校实际情况对高分子化学实验课程的教学经验进行了探讨。在高分子化学实验的教学过程中,为充分激发学生学习的兴趣,提高学习的积极性和主动性,提高教学效果与教学质量,实验的内容首先要体现高分子化学理论课程的核心内容——高分子合成;其次实验项目要带有一定的趣味性和应用性;再次实验时间要与理论课程相协调,实验项目的安排顺序要合理;同时实验预试必不可少;另外还要积极开展综合性和设计性实验。
- 刘宁李田王小丹刘丰收
- 关键词：高分子化学实验教学方法
- 纳米氧化锌的性能及其在涂料中的应用被引量：42
- 2005年
- 由于尺寸效应,纳米氧化锌具备普通氧化锌所没有的特殊性能。介绍了电化学、物理改性和化学改性等纳米氧化锌的表面处理方法,以及溶胶凝胶、原位聚合、共混和插层等纳米涂料的制备方法。还介绍了纳米氧化锌的性能,如紫外屏蔽性能、补强性、抗菌除臭性、阻燃性等,分析了纳米氧化锌具备这些特殊性能的机理。由于具备以上性能,纳米氧化锌作为颜填料对涂料性能有明显的改善作用并赋予了涂料新的功能。对纳米氧化锌在涂料中的应用前景提出了展望。
- 王小丹铁绍龙
- 关键词：纳米氧化锌涂料
- 《高分子专业综合实验》教学体系构建和探索被引量：7
- 2014年
- 文章在深入分析本校高分子材料与工程专业的培养目标及本校教学条件现状基础上,从教学内容设计、课程教学实施、课后教学延伸和教学考核四个方面探索新开课程《高分子专业综合实验》的构建,提出了一套切实可行的、完整的课程教学体系。
- 王小丹潘育方刘宁李田刘丰收黄菊
- 关键词：教学体系
- 两亲性无规共聚物的自组装及模拟释药性能
- 2014年
- 通过自由基聚合得到两亲性甲基丙烯酸-co-甲基丙烯酸甲酯无规聚合物P(MAA-co-MMA)。用红外光谱、核磁共振和黏度法对聚合物进行表征。用此共聚物进行自组装成胶束,并用罗丹明B进行模拟载药、释药。用激光粒度散射仪和紫外分光光度计对胶束载药、释药性能进行表征。结果表明,此聚合物能够自组装形成315～384 nm胶束。胶束的药物包封率达1%,在模拟生理pH值条件下载药胶束能起到明显的长循环药物缓释作用。
- 王小丹蔡晓华梁营
- 关键词：两亲性无规共聚物自组装释药
- 纳米粉体的化学沉淀法及溶胶凝胶法制备研究进展被引量：15
- 2004年
- 介绍了近年来发展较为成熟的、制备纳米粉体材料的化学沉淀法和溶胶凝胶法 ,探讨了这两种制备方法中的关键影响因素和解决途径 ,特别探讨了高分子作为优势分散剂在这两种制备方法中的应用。
- 王小丹
- 关键词：溶胶凝胶法化学沉淀法纳米粉体材料高分子
- 药用高分子材料教学实践被引量：5
- 2011年
- 在深入了解本专业教学任务、具备一定教学实践基础上,提出实时化例子化教学、教学方式多样化、教学内容实践化等教学观点,并进行教学实践。实践表明此教学理念可行,对教师和学习者达到了双赢的教学效果。
- 王小丹刘丰收
- 关键词：教学观点教学实践
- 精细化工设计性实验设计理念的探索
- 2007年
- 以全面培养学生综合分析问题、解决问题、创新能力为目标,对精细化工设计性实验的设计理念进行探索。以洗发香波的配制为例,通过对实验内容的应用性、经费的节约性、课时安排的合理性和考核的全面性等多方面进行设计理念探索,取得了良好的教学效果,达到培养创新型、技术型人才的高等教育人才培养目标。
- 王小丹张红
- 关键词：精细化工实验设计性实验
- 医药院校中应用型高分子人才培养模式的探索与实践被引量：1
- 2014年
- 以高分子材料与工程专业为例,探索了在医药院校中非医药专业的应用型人才培养新模式。通过对珠三角地区高分子材料相关企业调研,科学论证,建立了高分子材料与工程专业的人才培养目标,结合医药院校的优势,发掘办学特色。以强基础为原则,优化理论课程体系;以重实践为原则,强化实验实践性教学体系。并阐述本专业在校内实验基地建设以及创立校企共同育人机制等方面的探索。
- 刘宁潘育方黄菊王小丹
- 关键词：高分子材料与工程
