刘玥
- 作品数：2 被引量：34H指数：2
- 供职机构：天津师范大学外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于云教学平台的大学英语视听说课翻转课堂教学模式研究被引量：14
- 2016年
- 在网络化、数字化的时代背景下,大学各学科的教学模式均发生了巨大变化,大学英语教学改革也迎来了创新性与实践性的新局面。天津师范大学本科一年级快班的视听说课程改革是基于UMOOC云教学平台进行的,课程选用了互动数字教材《朗文交互英语》,运用翻转课堂模式,将基于平台课程的课前自主学习与课堂的交互性教学活动相结合。文章深入探讨了新模式的具体操作方法以及新旧模式的对比,以期为信息技术和大学英语课堂整合的研究注入新鲜血液。
- 刘玥
- 关键词：视听说课教学模式
- Kahoot!游戏化学习平台及其教学应用被引量：20
- 2018年
- Kahoot!是源自挪威的免费网络平台,以游戏化学习为主要特色,目前名列美国基础教育领域教学工具前十位。文章首先介绍了Kahoot!的使用方法,然后考察了它的工作机制,最后为Kahoot!在国内的应用提出了具体建议:嵌入多种资源以优化教学活动,即时观测数据以实现深层互动,创建学习小组以培养高级能力,深挖累积数据以实现教研相长。文章认为,恰当应用Kahoot!教学可以活跃课堂气氛、丰富教学活动、简化教学评估、加强师生全面深层互动、实现教学与研究的良性循环。文章旨在为网络化、数据化背景下的教学设计提供新思路,为构建高效课堂提供新方法。
- 祁芝红刘玥
- 关键词：游戏化教学
