张雯闻
- 作品数：28 被引量：68H指数：4
- 供职机构：华南农业大学公共管理学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金教育部人文社会科学研究基金中国人民大学科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理社会学政治法律更多>>
- 家庭背景、文化资本与学业成绩:基于上海PISA2009的实证研究被引量：4
- 2016年
- 利用上海PISA2009的数据,实证研究表明不同家庭背景因素对不同类型文化资本的影响不同,说明以物质资本为代表的经济秩序和以身份群体为代表的社会秩序通过文化资本再制社会分层结构的作用不同;同时,不同类型的文化资本对学业成绩的影响也不同,高雅文化资本有助于提升学业成绩反之则不然。本文强调考虑家庭背景、文化资本和学业成绩的关系不能脱离学校的制度场景,正是通过后者与家庭互动才形成不同家庭的养育策略,影响文化资本的学业成绩回报。
- 张雯闻黄绮妮万杏
- 关键词：家庭背景文化资本
- 为什么质性研究不是新闻采访——兼论教育与社会科学的方法学基础被引量：4
- 2015年
- 文章回顾了2001年中国社会科学界关于执行研究方法的争论,总结了争鸣过程中有待解决的方法学问题,包括质性研究"真实"为何的认识论问题以及确保质性研究"真实"的方法学问题;在此基础上,进一步讨论质性研究与新闻采访的区别,强调社会科学的方法学基础是其成为"社会科学"而不是新闻采访的关键所在;最后,总结了社会科学研究中因为方法使用不当造成的研究失真的案例,通过个案介绍强调社会科学研究方法程序的重要性,指出社会科学研究的方法学基础是确保研究真实性的关键。
- 张雯闻贾娜尔
- 关键词：方法论新闻调查
- 教育扩张、市场化转型与民族间入学机会差异研究
- 2021年
- 多民族国家内部民族间教育机会差异的形成和变化与微观的家庭社会经济背景、民族文化相关,同时也受宏观政治进程的影响。本文运用CFPS数据分析了1950-1988年间不同出生群组的民族间入学机会差异,并讨论了形成该差异的机制变化。经验证据表明,我国民族间入学机会差异并非民族身份直接作用的结果,深受社会结构、户口、地区以及民族文化的影响;此外,民族间入学机会差异受宏观政治进程的影响,市场化转型就是影响民族入学机会差异发生变化的重要因素,市场化转型的负效应甚至超过了教育扩张可能带来的正效应。最后,在总结研究发现的基础上,本研究进一步展望了本领域发展,并讨论了政策启示。
- 张雯闻
- 关键词：教育扩张市场化转型少数民族教育公平
- 义务教育中移民学生对本地生教育的影响:国外研究新进展被引量：2
- 2017年
- 移民是全球化背景下各国面临的重要社会议题,教育中的移民问题更是广泛议论的焦点所在,民众担心移民会争夺本地教育资源,对本地学生教育产生负面影响。文章综述了近年来国外义务教育中移民学生对本地生教育影响的相关文献,意图通过综述说明本领域研究的现状、理清移民学生影响本地学生成绩的机制、研究方法上的难点及研究的发现与不足,并通过对国外研究反思中国研究、讨论此类理论和方法在中国研究中应用的可能。
- 张雯闻
- 关键词：移民教育机会
- 学校主导型家校合作与社会资本生产——基于CEPS的实证研究被引量：8
- 2019年
- 本研究以全国代表性数据分析了学校建立的家校合作制度在社会资本生产过程中的作用。其结果表明,学校主动设置的家校合作制度能够有效促进各阶层家庭的社会资本生产;同时,家校合作制度的影响具有异质性,对低下阶层的影响最大,能够有效促进社会资本在各类家庭的平均分布。以此为基础,本研究进一步讨论了学校在社会资本生产过程中的能动性作用以及通过家校合作制度建设促进义务教育优质均衡发展的可能。
- 张雯闻方征
- 关键词：教育公平社会资本义务教育
- 惯习错配与资本匮乏:重大疫情下教育部门对中小学的治理危机分析
- 2020年
- 新冠肺炎疫情是我国1949年以来最严重的一次公共卫生危机。这次疫情也给教育部门的治理实践带来较大的挑战。本文运用布迪厄的实践理论来梳理本次疫情中教育部门对中小学的治理实践逻辑及行为。研究发现,我国各地教育部门在疫情进入非常态的防疫场域后,对新的工作场域和状态显得不太适应,受其常态时期治理惯习和自身治理资本匮乏的影响,教育部门对中小学的治理实践在以下领域出现偏差和混乱:在复学问题上出现决策反复;推进在线教学存在种种乱象且效果并不理想;调整中高考时间存在迟滞等。针对重大疫情冲击带来的一系列问题,本研究提出要重构疫情治理危机中的惯习及资本等政策建议。
- 钟景迅柳镁琴张雯闻
- 制度嵌入与情感链接:驻村第一书记的工作软激励与积极心理建设历程研究——以广州市增城区为例
- 2022年
- 本文深入研究广东省广州市增城区近五年来下派到各个贫困村的“第一书记”群体,发现“下派制度”形成的正式角色嵌入,只是第一书记开启工作的首环,从“身住”向“心驻”转变的情感链接,才是其工作角色建构的关键环节;“角色模糊”与“角色冲突”是第一书记普遍面临的主要问题。通过基于“资源保存理论”的问卷调查,揭示出先前研究中尚未受到重视的诸多细节,例如第一书记群体确实普遍存在较高程度与较长时间的情绪焦虑。
- 贾海薇贾昕珊张雯闻
- 关键词：第一书记职业倦怠
- 教育科学的实验方法:来自西方学界的经验与启示
- 2020年
- 近年来,随着实证研究的兴起,实验方法因其在因果推断方面的效用也逐步受到学界的重视和认可。但较之国外研究,我国教育科学界的实验方法应用仍然在起步阶段,目前存在应用领域较为狭窄、研究应用价值未充分体现的局限。基于此,我们介绍了教育科学研究中实验方法的原理与类型,并结合西方教育科学界应用实验方法的研究讨论这一理论路径的优缺。以西方学界的研究经验为基础,进一步讨论实验方法在中国教育科学研究中的应用前景,尤其是如何发挥实验方法在教育政策制定过程中的作用。
- 陈忱张雯闻贾海薇周海霞
- 关键词：教学实践教育分层
- 课后服务可以助力教育优质与公平吗——国外因果推断研究的进展与启示
- 2023年
- 延长在校时间的课后服务是“双减”政策的重要组成部分,但课后服务如何规划、如何实施及其与基础教育优质与公平之间的关系仍不清晰。本研究介绍了国外延长在校时间类课后服务政策措施,以及国外研究中鉴别课后服务优质与公平效应的反实事阶层比较分析框架,综述了相关研究的方法与发现。本研究指出,基于反实事阶层比较分析框架的研究表明延长在校时间的课后服务措施有助于基础教育优质与公平发展,尤其有助于低阶层子代取得学业成就。以国外的因果推断研究为基础,本研究进一步讨论了其分析框架及研究结论对当前我国“双减”政策研究与政策实施的启示。
- 张雯闻李婷陈然
- 关键词：教育公平因果推断
- 政策建构的跨阶层社会关系网络如何推动贫困家庭子代教育:一个精准扶贫的个案研究被引量：1
- 2021年
- 本研究关注政策实施中形成的跨阶层社会关系网络对贫困家庭子代教育的影响。通过对个案M的研究,本研究肯定了政策建构的跨阶层关系网络通过社会和文化资本影响贫困家庭子代教育的机制。本研究发现精准扶贫背景下形成的跨阶层社会关系网络能够有效促进贫困家庭的社会和文化资本生产,影响他们的认识和行为,提升其子代在教育中的竞争力。因此,本研究认为,中国政府的精准扶贫政策尤其注重跨阶层社会关系网络的作用,并利用这一网络提升贫困人口的能动性。最后,本研究讨论了中国的扶贫机制对其他国家解决贫困人口教育问题的启示。
- 张雯闻方征
- 关键词：社会关系网络文化资本
